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13.1在劳动中创造人生价值 课件(共17张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

日期:2025-12-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:27次 大小:10819852B 来源:二一课件通
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(课件网) 道 德 与 法 治 13.1在劳动中创造 人生价值 人生价值的含义 1 思考:我们在生活中哪里可以看见木材? 我们可以用木材做什么? 物品有其自身的价值,有平凡或者不平凡的用处, 那么,人也有价值。 人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。 笔记小结 一、人生价值的含义? P96 劳动的作用 2 新闻链接: 中国,向前! ▲人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。千百年来,中华民族以勤劳智慧闻名于世。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。 ③劳动是人的第一需要。 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ⑤我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ⑥今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 个人 社会 笔记小结 二、劳动的作用(意义)?P96-97 人生价值的衡量尺度 3 小红说:我以后要从事航空航天类的高科技领域工作,这样创造的人生价值更大。 亮亮说:理发师晓华创造的人生价值也不小,我也想做一个普普通通的劳动者。 1.你如何看待他们的观点? 2.我们应该以什么来衡量人生价值? 议一议 活动要求:分组进行,各小组成员积极参与;各小组推选一名成员代表小组上台发言;时间三分钟。 建筑工人 清洁工 农民 快递员 售货员 服务员 回顾我们身边的劳动者,想想他们的劳动有没有价值? 这些普通劳动者需不需要被尊重? ①一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 ②一般来说,一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。 ③人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 三、怎样衡量一个人的人生价值?P97【衡量尺度】 劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤,勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。 ———习近平在庆祝“五一”国际劳动节 暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话 1.人生价值的含义 在劳动中创造人生价值 人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 2.劳动的作用 3.人生价值 的衡量尺度 对个人的意义 对社会的意义 1.每天清晨保洁员忙碌的身影,工厂里工人有序操作,老师辛勤地工作……每年5月1日,“劳动”成为联结千千万万人的中心意象。我们必须尊重劳动者的理由是(  ) ①劳动者为社会进步作出了贡献 ②劳动者为社会创造了价值 ③劳动者是我国社会发展的唯一依靠 ④劳动既有分工之别,又有高低贵贱之分 A.①②   B.①③   C.②③   D.③④ A 2.服务社会体现人生价值。衡量一个人的人生价值应该看他(  ) A.生命延续的长短    B.拥有财富的多少   C.向社会索取什么    D.对他人和社会的贡献 D 3.2024年3月1日,由中华全国总工会、中央广播电视总台主办,四川省总工会承办,成都市总工会、新都区委、新都区人民政府协办的2023年“大国工匠年度人物”发布活动,评选出了10位“大国工匠年度人物”和40位提名人选。他们犹如闪亮的坐标,坚守岗位、初心不改,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦路上,用自己的奋斗故事诠释着 ... ...

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