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课件网) “知人者智，自知者明” ———老子 人贵有自知之明。 ———中国谚语 认识自己非常重要！ 知己知彼，百战不殆。 ———孙武 名言欣赏 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己” 导入新课 七年上册道德与法治 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 2.1 认识自己 1.政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。 2.道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质。 3.法治观念：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念。 4.健全人格：掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。 5.责任意识：提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。 核心素养目标： 教学重点：正确认识自己的途径和方法。 教学难点：正确认识自己的意义。 探究与分享1 知人者智，自知者明。———老子《道德经》 认识自己，方能认识人生。 想左右天下的人，须先能左右自己。 ———苏格拉底 为什么要正确认识自己？ 达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后阐述出进化论。 牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后发现了地心引力。 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 问题探究 小明是初一年3班的班长，他不仅是班里的学霸，而且是班里的体育健将。但小明没有因为自己的优秀而自视清高，反而与同学们打成一片，以平等而真诚的态度对待每一位同学，他常说“我也有缺点，你们身上有值得我学习的优点。”这让他在同学中树立了良好的口碑，大家都喜欢与他交朋友。 他认识到乐于助人是自己性格中闪光的部分，于是，他将这些品质融入到与同学的日常相处中。每当同学遇到困难，无论是学习上的难题还是生活中的小困扰，他总是第一个伸出援手。他的帮助不求回报，却自然而然地收获了同学们的感激与尊重。期末评优时，全班同学一致推选小明为学校优秀班干部，这不仅是对他个人能力的认可，更是对他那份真诚待人、乐于奉献精神的肯定。 ②正确认识自己，②正确认识自己，促进与他人的交往。②正确认识自己，促进与他人的交往。②正确认识自己，促进与他人的交往。促进与他人的交往。 ②正确认识自己，促进与他人的交往。②正确认识自己，促进与他人的交往。 为什么要正确认识自己？ ②正确认识自己，促进与他人的交往。 问题探究 人贵自知 我国古代思想家、道家学派创始人老子提出：“知人者智，自知者明” 我国古代思想家、儒家学派创始人、至圣先师孔子提出：“吾日三省吾身” 人贵自知 古希腊大思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出：“认识你自己” 古希腊德尔斐神庙的阿波罗神殿前的柱子上镌刻了一句震撼人类灵魂的名言：“人啊，认识你自己。” 东西方先贤的话以及阿波罗神庙的箴言都告诉我们，认识自己很重要。 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。对自我的探寻很有意思，也很有意义。 知人者智，自知者明。 老子言: 知人者智，自知者明。是说了解他人和了解自己都是智慧，然而了解自己比了解他人更胜一筹。但是了解自己要比了解他人难。 正确认识自己，可以促进自我发展，增强对自己的信心，发展自己的能力； 学了这节课就能认识自己吗？ 认识自己是一个过程 人对自己的认识永远在发展，永远是一个不断求知的过程 你看到了什么？ 人的面孔和花瓶 歌者和 ... ...
