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课件网) 人民教育-出卷网- 九年级下册 第一单元 第一课 第二框 复杂多变的关系 第一课 第二框：复杂多变的关系 任务一：阅读教材P9-15的内容，结合社会生活的变化，思考问题。 1.当今世界的格局是怎样的？ 2.国家间的交往是怎样的？ 3.我国是怎样对待复杂的世界局势？ 任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。 自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。 自学：自主质疑 议学：议题探究 总议题：我们生活在一个怎样的世界？ 子议题一：从世界变化看当今世界格局 子议题二：从中美关系看国家交往 1949年 1955年 20世纪90年代初 （1991年） 北大西洋公约组织成立 华沙条约 组织成立 苏联解体 两极格局形成 冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化 冷战开始 结合历史知识，思考这些重要事件的发生，对世界格局产生了什么影响？ 议学：议题探究 1、当今世界格局是怎样的？ （1）世界进入多极化 PS:多极化是一种趋势，是进行时，不是完成时。 已经实现多极化。（×） "极"：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：世界上出现了若干个政治经济力量中心。 "化"，是指一种发展趋势，并非指现实。 苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。P10 D1 议学：议题探究 子议题一：从世界变化看当今世界格局 变化中的世界格局 俄罗斯： 虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量。 欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 中国：第二大经济体，综合国力不断增强，位居世界前列 非洲联盟： 实力增强 东盟：不断发展 1.世界进入多极化时代 美国：当今唯一超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位。 日本：世界第三经济强国，正在谋求政治大国。 金砖国家崛起 2024年，习近平总书记开展多场外交活动说明当今世界的主题是什么？ 议学：议题探究 （2）世界百年未有之大变局加速演进，和平与发展仍然是时代主题 P10 D2 当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 1、当今世界格局是怎么样的？ （1）世界进入多极化 议学：议题探究 议学：议题探究 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 P14 D2 从上述做法中，请你归纳中国应对复杂国际关系的态度是怎样的？ （3）国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对和平与发展构成威胁。P10 D2 议学：议题探究 （2）世界百年未有之大变局 P10 D2 1、当今世界格局是怎么样的？ （1）世界进入多极化 单边主义是指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际性、地区性、集体性和平、发展、进步的规则和制度。 霸权主义是指大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 保护主义是指以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；在国际贸易中以保护国内产业为目的的经济政策。 名词解释： 议学：议题探究 金砖大门徐启，六位新成员：沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。 议学：议题探究 金砖国家扩容说明当今世界格局有什么样的表现？ 1、当今世界格局是怎么样的？ （4）新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国家影响力不断增强，国际地位不断提升。P11 ... ...
