
中小学教育资源及组卷应用平台 四年级语文上册期末专项卷(八)———非连续性文本阅读 一、阅读《观察蜗牛实验记录表》,完成练习。(13分) 实验名称 对蜗牛视力的观察与研究 参加人数 10人 实验目的 探究蜗牛有无视力 地点 实验室 记录日期 2024年9月10日 实验内容 准备物品 台灯、不透明的硬纸板 实验要求 做好观察记录并得出结论 观察步骤 ①打开台灯,让蜗牛处在灯光下,观察蜗牛的反应。②用不透明的硬纸板遮住灯光,让蜗牛完全处在阴影中,观察蜗牛的反应。③用不透明的硬纸板遮住部分灯光,让蜗牛一半处在阴影中,一半处在灯光中,观察蜗牛的反应。 实验现象 ①蜗牛在灯光下爬行速度慢,在阴影中爬行速度快。②在一半灯光、一半阴影下,蜗牛会向阴影处爬行。 仔细观察,得出结论。 互相交流,查阅资料,完善结论。 结论 蜗牛有视力。 1.本次实验的目的是_____,实验需要准备的物品有_____和_____。(3分) 2.表格中把观察步骤和实验现象分开表述了,这样得到的信息不是很直观,请你根据要求重新填写实验现象。(6分) 从步骤①中,我观察到蜗牛的反应是:_____ 从步骤②中,我观察到蜗牛的反应是:_____。 从步骤③中,我观察到蜗牛的反应是:_____。 3.判断下列说法的对错,对的打“ ”,错的打“×”。(2分) (1)蜗牛在阴影中的爬行速度要比在灯光下慢。( ) (2)蜗牛在明暗不同的环境中,爬行速度不一样,这说明蜗牛是有视力的。( ) 4.读完本次实验记录,你想提出一个什么问题 (可不用回答)(2分) _____ _____ 二、阅读下面材料,完成题目。(12分) 【材料一】 西北海之外,赤水之北,有章尾山。有神,人面蛇身而赤,直目①正乘。其瞑②乃晦③,其视乃明,不食不寝不息,风雨是谒⑥。是烛⑥九阴⑥,是谓烛龙。 ———《山海经》 [注释]①直目:眼睛竖着长。②瞑(míng):闭眼。③晦(huì):阴暗。④谒(yè):请。⑤烛:照耀、照亮。⑨九阴:幽暗的地方。 【材料二】 12月6日,中央广播电视总台 2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。“龙辰辰”从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素,龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹,眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰,精美别致,增添了吉祥物的趣味和古韵。龙爪参考故宫博物院九龙壁上的“五爪金龙”设计造型,彰显威武和庄严。龙鳍取自西安博物院的鎏金走龙的形制,锯齿状背脊,长尾拖后上卷,更显“龙辰辰”昂首行步、雄壮刚健的姿态,英姿飒爽、意气风发。 1.下面是对【材料一】故事内容的理解,正确的一项是( )(2分) A.他能照耀九处阴暗的地方,所以称之为烛龙。 B.他的眼睛是竖着长,闭上眼睛就是黑夜,睁开眼睛就是白昼。 2.你觉得【材料一】故事中的烛龙神应该是下列三幅图中的( )(2分) 3.集万千神思于一身的甲辰龙年春晚吉祥物“龙辰辰”,从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感。请根据【材料二】的内容找到“龙辰辰”形象的设计源头,完成下列导图。(3分) 4.小张同学在“快乐读书吧”课上为大家精心制作了四张谜语卡片,可卡片里存在一些知识错误,下列四张谜语卡中有知识错误的一张是( )(3分) A.谜题:烛龙神是哪部神话故事集中的人物 谜底:《山海经》 B.谜题:在黑暗的“鸡蛋壳”里,孕育着一个伟大的生命,他是谁 谜底:盘古 C.谜题:在希腊神话中,传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是哪位女神 谜底:智慧女神雅典娜 D.谜题:被后人称为“医药之神”的神农氏相传写了哪本药学著作 谜底:《本草纲目》 5.十二生肖中的龙是唯一的一个神兽。请你写出两个带“龙”字的成语。(2分) _____ _____ 参考答案 一、1.探究蜗牛有无视力 台灯 不透明的硬纸板 2. ... ...
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