课件编号2459162

(新沪粤版)物理八年级下册7.2怎样比较运动的快慢课件(共39张) (共39张PPT)

日期:2024-06-09 科目:物理 类型:初中课件 查看:59次 大小:2412308Byte 来源:二一课件通
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课件39张PPT。7.2 怎样比较运动的快慢世界是运动的,运动的形式多种多样。 不同物体运动的快慢不同一、比较物体运动快慢的两种方法活动1:比较谁游得快?观众认定,在相同时间内,游在最前面的人快。中间那个在最前面,好快啊!中间那个时间最少,真快! 终点裁判认定:在运动员们到达终点时,计时少的人游得快观众与裁判比较快慢的方法一样吗?交流与归纳比较物体运动快慢有两种方法: 裁判员: 看路程相同的情况下,所用时间的长短; 观众:在时间相同的情况下,看路程的长短。一般概括为:路程相同比时间时间相同比路程小汽车1s内通过的路程为A:小汽车120s内行驶3600mB:飞机2s运动1000m飞机1s内通过的路程为3600m120s301000m2s500 若路程不相同,时间也不相同,那么如何比较运动的快慢呢?可以用路程与时间的比来比较运动的快慢路程与时间比值的实质:时间相同比路程讨论:思维拓展: 既然路程与时间的比能够表示物体运动的快慢,那么可以利用这两个物理量的比值定义一个新的物理量———速度。二、速度及其计算公式1、定义: 物理学中,把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比,叫做速度,用ν 表示。速度= ——— 路程时间路程——— S时间 ———t速度——— v2、公式:方法指导: 这种利用两个物理量的比值定义一个新的物理量的方法叫做比值定义法。 除了速度这个物理量是用比值定义法定义的,在我们学过的物理量中还有哪个物理量也是这样定义的?密度 在以后的学习中,我们还将用这种方法来定义新的物理量。3、单位: 根据速度公式 ,速度等于路程除以时间,因此,速度的单位等于路程的单位除以时间的单位。汽车的速度是“30m/s”,读作30米每秒。它的物理意义:汽车在1秒内通过的距离是30米。飞机的速度是“500m/s”,读作500米每秒。国际单位:米/秒(m/s)。交通运输中常用单位:千米/时(km/h)它的物理意义是:飞机在1秒内通过的距离是500米。换算关系:米/秒(m/s)和千米/时(km/h)之间怎样换算呢?1m/s=_____=_____=_____km/h1m1s1/1000 Km1/3600h3.61km/h=_____=_____=_____m/s1km1h1000m3600s 1/3.61km/h =1/3.6 m/s1m/s =3.6km/hm/s是较大的单位口头练习:5m/s= km/h72km/h = m/s1820交通运输中测量速度的仪器———速度表高速公路上限速100km/h,即最大速度不超过100km/h公式的变形:求路程求时间答:(1)该客机每分钟飞行的路程为16.5km; (2)骑自行车通过上述路程所需的时间为55min。 例题:某大型喷气式客机的飞行速度为990km/h,它每分钟飞行多少千米?如果骑自行车的速度约为5m/s,要用多长时间才能通过客机1min内飞过的路程?已知:v1=990km/h,t1=1min= 1/60 h;v2=5m/s。求:(1)s; (2)t2。解:(1)该客机1min飞行的路程为S=v1t1=990km/h×(1/60)h=16.5km=16500m;(2)骑自行车通过路程s的时间为t2=s/v2=16500m/(5m/s)=3300s=55min使用公式时应注意的事项: 1、物理计算题解题格式:已知、求、解、答。在“已知”中,必须用规定的物理符号表示题中的已知量,单位可在这一步中换算统一:要么均用基本单位,或者均用常用单位;对于“求”,同样用规定的物理符号表示题中的所求量; 4、计算过程要带单位,速度、路程、时间这三个量的单位必须统一。 2、解题过程中如果题目出现了两个以上的物理过程,公式中的各物理量还要标上“下标”以示区分; 3、计算过程必须先写出所依据的公式或变形公式,不能直接代入数据; 1、气象预报称,台风中心正以25km/h的速度向距其150km的某地接近。请你算一下,台风中心需要多长时间到达该地?已知:v=25km/h s=150km 求:t 解:t=s/v=150km/(25km/h)=6h 答:台风中心需要6h到达该地课堂练习解:因为V2 > V1 ,所以李四跑得快些。 答:李四跑得快些。 ... ...

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