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课件网) 2026年小升初语文一轮复习专题训练- 应用文 文言文阅读训练 (一)学弈(节选) 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 1.解释下列加点词。 (1)通国之善弈者也( ) (2)使弈秋诲二人弈( ) (3)思援弓缴而射之( ) 全国 教导 引,拉 2.翻译下面的句子。 虽与之俱学,弗若之矣。 虽然他同前一个人一起学习,但不如前一个人学得好。 3.如果选择其中一位学弈者,你会对他说些什么呢 例:我要学习那位专心致志的学弈者,做事专注必会有一番作为。或:我想奉劝那个三心二意的人,学习如果心猿意马,不专注,什么都学不好,学不精,最后自己后悔。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。” 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎 ” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎 ” 孔子不能决也。 1.解释下列加点词。 (1)问其故( ) (2)我以日始出时去人近( ) (3)孔子不能决也( ) 原因 认为 判断 2.两小儿辩斗的观点分别是什么 请用原文回答。 小儿甲: 小儿乙: 我以日始出时去人近,而日中时远也。 我以日初出远,而日中时近也。 3.为何“孔子不能决也” 从中我们知道了些什么道理 ① 知识是无穷尽的,即使博学如孔子也会有所不知。② 我们要有实事求是的科学态度,知道就是知道,不知道就是不知道。③ 要学习两小儿勇于探索和独立思考的精神。 (三)伯牙鼓琴 伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 1.解释下列加点词。 (1)方鼓琴而志在太山( ) (2)少选之间( ) (3)伯牙破琴绝弦( ) 心志,情志 一会儿,不久 摔破 2.翻译下面的句子。 以为世无足复为鼓琴者。 3.这个故事造就了一个成语是 ,用来比喻 。 (伯牙)认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。 高山流水 知音难觅或乐曲高妙 4.方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”(仿写) 方鼓琴而志在大海,钟子期曰:“ ———方鼓琴而志在 ,钟子期又曰:“ ——— 善哉乎鼓琴,浩浩乎若大海。 明月 善哉乎鼓琴,皎皎乎若明月。 (四)书戴嵩画牛 蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 1.解释下列加点词。 (1)有一牧童见之,拊掌大笑( ) (2)今乃掉尾而斗( ) (3)处士笑而然之( ) 2.牧童认为这幅画“谬”在哪里 拍手 却 认为……是对的 牧童认为牛争斗时,力气用在角上,尾巴应该是紧紧地夹在两腿中间。而画中的牛却是摇着尾巴相斗,这是错误的。 3.你认为杜处士是个什么样的人,这个故事告诉我们什么道理 杜处士是一个有修养,谦虚,虚心接受意见的人。道理:① 艺术创作离不开细心观察生活。② 要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。③ 要敢于向权威挑战(或:要虚心接受他人的意见)。 (五)杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指 ... ...
