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课件网) 考法1 词语运用规律赏析 词语运用规律赏析题考查形式比较灵活，往往随文设题，考查词语 在语境中的不可替代性。下面的试题精选了5种词语运用形式，考查对 语境中词语运用的赏析能力。 例题① [词语的感彩]文中加点词“堪称”可否替换为“可谓”？请从词语 的语义、情感色彩和表达效果角度加以分析。 我穿衣下炕，听了听乌力房间的动静，听到一阵均匀的呼噜声——— 这一晚，他兴致勃勃地向我讲故事，大都是他的亲身经历。对我而言， 这些一手资料堪称珍贵。 答案 不 能 。 ①语义：“堪 ；“可 谓”即可以说，语气稍弱。 ②情感色彩：“堪称”多用于褒义，“可谓”较 为 中 性 。 ③表达效果：“堪称”更能强调资料的珍贵，替换后效果变弱。 解析 ①从语义上看：“堪称”表示可以称作、称得上，强调达到某种标准 或高度；“可谓”意思是可以说，语气稍弱，替换后强调力度降低。 ②从词语情感色彩上看：“堪称”多用于褒义，表达对事物的高度赞 扬 ；“可谓”较 为 中 性 。 ③从整体表达效果上看：“堪称”能更有力地强调这些一手资料的珍 贵，替换后情感和强调力度都会降低。 例题② [外来词翻译]一般我们会把“kill time”翻译为“消磨时间”，文中加点处却直 译为“杀时间”，结合文本分析这样翻译的原因。 低快乐高伤害，短视频已成“杀时间”利器。短视频猛烈吞噬我们的时间， 让人忽视自己的责任和义务；也容易让人陷入“信息茧房”，逐渐失去对丰 富世界的感知。 答案：①“杀时间”比“消磨时间”更直接也更犀利，说明沉迷于短视频是对时间 的消耗与浪费。②“杀时间”与“利器”搭配更巧妙，表达出对人们沉迷短视频的 谴责与批判。③“杀时间”具有陌生化效果，比“消磨时间”用词更新奇有趣，能 激发读者兴趣。 解析 分析翻译为什么不同，就是要从表现力上、语境适配性上，看哪个词语最合适。 ①拆解原句中的词语。“杀时间”用一“杀”字，直接犀利，暗含“时间”被“杀 害”的恐怖感，让读者更直观地感受到沉迷短视频对时间的严重损耗，强调了这种 行为的负面性和危害程度。而“消磨时间”平时多用于休闲娱乐，只表示打发时间 的 意 思 。②在整体语境中对比。“杀”字本身带有一种暴力的意味，与“利器”搭 配，形象地将短视频比作伤害时间的工具，从而传达出作者对沉迷短视频这一现象 的批判态度。③立足阅读效果分析。在日常表达中，“消磨时间”较为常见，而“ 杀时间”这种直译的表述相对陌生，打破了读者的语言习惯，富有新鲜感，使文章 语言更具感染力和吸引力。 例题③ [成语表达效果] 文中有三个加点成语“威风凛凛”“惊慌失措”“鬼使神差 ”，请分析它们的表达效果。 他激动地喃喃着，“嘿，黄河，黄河”。他看见在那巨大的峡谷之底， 一条微微闪着白亮的浩浩荡荡的大河正从天尽头蜿蜒而来。大河深在谷底， 但又朦朦胧胧辽阔，威风凛凛地巡视着为它折腰膜拜的大自然。 这个记忆他珍存了十几年。他一直牢牢记着，一个乳臭未干的毛头小伙 子目瞪口呆、惊慌失措地站在山顶，面对着那伟大的、劈开了大陆、分开了 黄土世界和岩石世界的浩莽大河的时刻。他现在明白了：就是这个记忆鬼使 神差地使他又来到这里，使他一步步走向地理学的王国。 答案 ①“威风凛凛”采取拟人的手法，生动传神地写出了大河波澜壮阔、奔 腾不息的气势。 ②“惊慌失措”展现了“他”看到黄河时被黄河的气势震撼的神态，生 动 形 象 。 ③“鬼使神差”指“他”为黄河的气势所吸引，步入地理学的王国，侧 面表现了黄河的魅力。 解析 ①“威风凛凛”形容声势或气派使人敬畏，此处将大河人格化，赋予其 “巡视”的动作，通过拟人手法，生动展现出大河波澜壮阔、威严 ... ...
