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课件网) 日月潭 知识锦囊 日月潭的传说 很久很久以前，美丽的宝岛台湾住着一位勇敢的青年大尖和一位美丽的姑娘水社，他们相互爱慕，常常在大树下相会。突然有一天，太阳和月亮被一个神秘的怪影吞掉了，整个大地陷入一片黑暗。原来是两条住在黑水潭的妖龙偷走了太阳和月亮。大尖和水社决心救出太阳和月亮。他们跋山涉水，在小动物的帮助下，找到了可以制服妖龙的宝贝，杀死了妖龙，救出了太阳和月亮。为了保护太阳和月亮，他们守护在潭水边，使原来的黑水潭变得清澈美丽，人们便叫它日月潭。 学习目标 1.认识“潭、湾”等15个生字，会写“湾、名”等9个字，会写“群山、树木”等9个词语。 3.感受日月潭的优美景色，体会作者对日月潭 的由衷赞美。 2.正确、流利地朗读课文，背诵第2-4自然段。 第1课时 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！ 初读课文 潭 tán 水潭 湾 wān 湖 hú 海湾 江湖 绕 rào 环绕 shèng 茂盛 围 wéi 央 yāng 丰盛 中央 胜 shèng 胜利 盛 mào 围巾 茂 我会认 纱 岛 境 童 客 引 轻纱 海岛 环境 儿童 客人 吸引 shā dǎo jìng tóng kè yǐn 四字词语 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 湖水碧绿 隐隐约约 太阳高照 风光秀丽 找一找课文中的四字词语。你还发现了其他的四字词语吗？ 识记生字 利用形声字特点识字：潭、湖、绕、胜、纱、境、现、披。 用熟字换偏旁的方法识字：波———披 （披风）、鸟———岛 （小岛）。 变换语言环境识字识记：指名交流从文中找到的四字词语，找到在哪句话里。 游戏巩固识字。 书写提示：“氵”窄“弯”宽。“ ”宽“弓”窄。“弓”的横段窄于“ ”。 笔顺： 形近： 弯月 弯刀 弯道 会写字 书写提示：“夕”略偏左上，短撇从竖中线右侧起笔，横撇穿过田字格中心，点收笔于田字格中心；“口”略扁，主体居右下格。 笔顺： 形近： 各自 各种 各地 会写字 书写提示：“月”窄“生”宽，“月”内 两短横注意不要写出头；“生”的三横间距均匀，末横略长。 笔顺： 形近： 姓名 百姓 姓氏 会写字 书写提示：“亦”第三笔撇从竖中线起笔，左右两点都在横中线上；“ 辶”第二笔的横段略低于“亦”的横笔。 笔顺： 形近： 逃跑 出逃 逃走 逃命 会写字 笔顺： 形近： 史书 英语 史记 书写提示：长横从横中线下起笔，竖撇从竖中线上端起笔，过了长横后向左撇，撇尖、捺脚持平，捺笔收笔超出上部。 湖中央 会写字 书写提示：首笔长横居上居中；下部左右两半分居竖中线两侧，顶部在横中线上方，框内点笔在横中线下方。 笔顺： 形近： 相册 纪念册 画册 会写字 笔顺： 形近： 层次 屏幕 楼层 书写提示：“尸”居上偏左，长撇撇向左下格；“ ”两横上短下长，第二横右端超出“尸”，竖提居竖中线左侧，捺伸展，捺脚超出上部。 会写字 书写提示：左窄右宽，顶部“王”低，底部“见”低。右部撇伸至“王”下，竖弯钩圆润舒展。 笔顺： 形近： 观众 观看 观察 乐观 现代社会 会写字 书写提示：“扌”窄“皮”宽，顶部和底部左右大致齐平。“扌”横笔在横中线上方；“又”捺脚略低于撇尖。 笔顺： 形近： 坡地 水波 山坡 波浪 披风 会写字 到太阳上“旅游”哟！ 湾 名 胜 迹 央 丽 展 现 披 课文解读 下面我们再来看看作者笔下的日月潭究竟是什么样的。认真读课文，一边读一边想：你从文中了解到了什么？读懂了什么？ 主要内容 （1）第1自然段：写日月潭的位置及周围的环境。 （2）第2自然段：写日月潭的形状和名字的由来。 （3）第3自然段：写清晨有雾时日月潭的美景。 （4）第4自然段：写中午晴天和雨天日月潭的美景。 （5）第5自然段：写日月潭风光秀丽，吸引了许多 中外游客。 1.在第2-4 ... ...
