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课件网) 9.1 社会责任我担当 第三单元 勇担社会责任·第九课 积极奉献社会 第一环节 解码 “清澈的爱”，初识责任含义 那么，我们的身份是什么？我们的责任又是什么？ 角色 应承担的责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律，认真学习 社会一员 中华儿女 遵守社会规则，维护公共秩序 心系祖国，维护国家安全 陈祥榕的身份是军人，他的责任是保家卫国。 课堂笔记 责任是一个人分内应该做的事情。 1.什么是责任？（P75） 第二环节 践行 “清澈的爱”，分维度落实责任 你能做到对自己负责吗？ 责任维度 具体责任项目 我的表现 学习与成长 1. 能做到课后复习,独立按时完成作业，不抄袭 2. 上课能专注听讲，不做与课堂无关的事 3. 遇到难题不放弃，积极主动思考 4. 会定期整理错题，反思总结 身心健康 5. 保证充足睡眠，不熬夜 6. 注意饮食健康，少吃垃圾食品 7. 每周有固定的体育锻炼时间 8. 能主动调节自己的负面情绪 生活与自律 9. 能保持个人物品和空间的整洁 10. 能合理控制使用手机和网络的时间 11. 主动为班级打扫卫生 12. 能主动承担一项固定的家务劳动 我的责任清单 哪个项目是你之前忽略的“分内之事” ？你今后打算如何规划？ 课堂笔记 （1）对自己负责。（P76） 做法：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。 我的责任清单 你认为做好这些份“分内之事”对个人成长有何意义？ 责任维度 具体责任项目 我的表现 学习与成长 1. 能做到课后复习,独立按时完成作业，不抄袭 2. 上课能专注听讲，不做与课堂无关的事 3. 遇到难题不放弃，积极主动思考 4. 会定期整理错题，反思总结 身心健康 5. 保证充足睡眠，不熬夜 6. 注意饮食健康，少吃垃圾食品 7. 每周有固定的体育锻炼时间 8. 能主动调节自己的负面情绪 生活与自律 9. 能保持个人物品和空间的整洁 10. 能合理控制使用手机和网络的时间 11. 主动为班级打扫卫生 12. 能主动承担一项固定的家务劳动 课堂笔记 （1）对自己负责。（P76） 意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 岁月静好，只因有人负重前行。他们，都是发光的人。 1.视频中和生活中出有很多“发光的人”，这一刻，你最想感谢谁？为什么？ 2.如何履行对他人的责任，成为一个照亮他人的人呢？ 课堂笔记 （2）对他人负责。（P77） 做法：我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 以小组为单位，共同列一份能落地、能坚持的微行动清单 类别 具体行动 公共责任 文化传承 社会关怀 资源守护 心系家国·情暖社会微行动 课堂笔记 （3）对国家和社会负责。（P77） 做法：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 第三环节 辨析 “清澈的爱”，理性看待责任的代价与回报 1.结合抽到的责任场景，想一想：如果选择承担这个责任，可能要付出哪些具体的代价？又可能收获哪些回报？ 2.假设现在让你重新选择，你还会愿意承担这个责任吗？请说说理由。 小组活动 责任盲盒 课堂笔记 代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。 回报：在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。 正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。 4.正确对待承担责任的代价与回报（ ... ...
