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课件网) 第二版块 力 课时18 功 功率 广东省卷近6年考情分析 考点 题型 年份 2025 2024 2023 2022 2021 2020 功和功率的相关计算 计算题 19(1)② 19(3) 19(3) 填空题 14第3空 综合能力题 22(3)(4)涉及 23(4) 20(2)第一空 考情总结： 功和功率的相关计算近6年连续考查，涉及题型有计算、填空、综合能力题，结合其他模块知识综合考查.考查分值为1~4分. 版本导航: 人教八下P84~90.粤沪九上P2~10 课标要求： (三)能量 3.1 能量、能量的转化和转移 3.1.3结合实例,认识功的概念,知道做功的过程就是能量转化或转移的过程. 3.2 机械能 3.2.2知道机械功和功率,用生活中的实例说明机械功和功率的含义. 思维导图 功和机 械能 做功快慢的物理量 功 定义 做功的两 个必要因素 不做功的三种情况 功率 功的计算 动能 势能 定义 影响因素 重力势能 定义 影响因素 弹性势能 定义 影响因素 机械能 及其转化 机械能 相互转化 机械能守恒 定义 公式 推导式 物理意义 考点梳理 一、功 1. 定义：如果一个 作用在物体上，物体在 移动了一段距离，就说这个力对物体做了功. 2. 做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的 ； 另一个是 . 力 这个力的方 向上 力 物体在这个力的方向上移动了距离 RJ八下P84图11.1-2 货物在力F的方向上移动距离s 示意图 有距离无力F＝0 有力无距离s＝0 力的方向与运动方向垂直 特点 物体在某个方向不受力，由于惯性在这个方向移动了距离 物体受力，但静止 有力有距离，力的方向与运动的方向垂直 举例 踢出去的足球 推而未动，搬而未起 人提水桶水平前进 3. 不做功的三种情况 4. 功的计算 (1)力学中，功等于 与物体在力的方向上移动的 的乘积. (2)公式：W＝ (单位为J).注：重力做功W＝Gh. 力 距离 Fs 二、功率 1. 物理意义：表示做功的快慢. 2. 定义： 与 之比叫做功率. 3. 公式：P＝ 功 做功所用时间 P表示功率，单位是W； W表示功，单位是J； t表示做功所用的时间，单位是s. 4. 推导式：当物体在力F的作用下，以速度v做匀速直线运动时， P＝＝＝Fv.(速度v的单位为m/s) 回归教材小测 1. 如图所示，一名妇女推着儿童车轻松地前行，一名男士用很 大的力推汽车，但汽车没有被推动.妇女对儿童车 ， 男士对汽车 .(均选填“做了功”或“未做功”) 第1题图(粤沪P5) 做了功 未做功 2. 如图所示，某仓库使用叉车搬运货物，先沿水平地面以1 m/s 的速度前进10 m后，把100 kg的货物用10 s的时间匀速提升4 m 的高度放置.在水平地面前进时，叉车对货物 (选填 “做功”或“不做功”)，将货物提升4 m的高度过程中，叉车对 货物做的功为 J，做功的功率为 W. (g取10 N/kg) 不做功 4 000 400 第2题图(人教P84) 3. 如图所示，实践活动中，全班同学分成几组，每组选出男、 女同学各一名，一起爬到同一楼层，所用时间相同(已知男同学 的质量大于女同学的质量).相比之下，做功较少的是 ，功率较大的是 .(均选填“男同学”或“女同学”) 女同学 男同学 第3题图(粤沪P9) 考点随堂练 做功与不做功判断 考点 1 1. (人教、粤沪图片改编)下列生活实例中，力对物体做功的有 ( A ) (人教P85、粤沪P3) A 2. (人教习题改编)如图是冰壶比赛场地的示意图.运动员甲从A点推动冰壶水平前进，在B点时松手，冰壶滑行到C点静止. 第2题图 (1)冰壶从A运动到B的过程中，运动员甲对冰壶 ，冰壶 的重力 .(均选填“做功”或“不做功”) 做功 不做功 一题多设问 (2)冰壶能从B运动到C，是因为其具有 ，该过程中运动 员甲对冰壶 (选填“做功”或“不做功”). (3)运动员乙以相同的力将另一质量不同的冰壶从A点推动到B 点，两运动员对冰壶做功 (选填“相等”或“不相 等”). ... ...
