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2.6.2 生物多样性及其保护 课件(共32张PPT,内嵌视频) 2025-2026学年苏教版生物七年级上册
日期:2026-02-13
科目:生物
类型:初中课件
查看:90次
大小:221923751B
来源:二一课件通
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生物
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2.6.2
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七年级
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苏教版
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学年
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2025-2026
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课件网
) #生物多样性及其保护# 第二节 生物多样性锐减的原因 说一说造成生物多样性面临威胁的原因有哪些? 生物多样性的含义 01 地球上生活着的多种多样的植物、动物和微生物,这是生物多样性的直观体现,这些生物的生存环境也是多样的,也属于生物多样性的范畴。 我国丰富而独特的生物多样性 ⑴我国是世界上裸子植物最多的国家。 银杏 金钱松 水松 ⑵动物物种十分丰富 白马鸡 中华鲟 中国林蛙 ⑶栽培植物、家养动物的种类很丰富。 牡丹 藏獒 人参 海洋生态系统 湖泊生态系统 (4)生态系统多种多样。 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 沼泽生态系统 (5)遗传的多种多样。 2.生态系统多样性:是指生物及其所生存的自然环境类型多种多样(海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等)。 1.物种多样性:是指生物种类的丰富程度,也是生物多样性最直观的体现。 生物多样性含义的三个层次 3.遗传多样性:生物携带的遗传信息多种多样。 实质、根本、决定 辽宁沈阳国家森林公园植被以天然次生林为主,共有270余种植物,其中维管束植物50多种,油脂类植物80多种,药用植物80多种。野生动物共有23科51属67种。 这体现了哪种生物多样性? 辽宁沈阳国家森林公园 活学活用 物种多样性 (生物种类的多样性) 玫瑰花有一万五千多个品种,普通品种有100多种,混种与变种数量超过1000以上。按玫瑰花朵的颜色划分,可以大致分为红玫瑰、粉玫瑰、紫玫瑰、黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰等多种品种。 这体现了生物多样性的哪个方面? 遗传多样性 (基因多样性) 袁隆平,被誉为杂交水稻之父,一生致力于杂交水稻技术的研究。 杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种,进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,用于生产。 问:袁隆平利用杂交水稻提高产量其实是对哪种生物多样性的应用? 遗传多样性 生物多样性的价值 02 食用 工业用 药用 科研成果 美学观赏 ··· ··· 1.直接价值 一棵树的价值 生物学家专门对大树的生态价值作了评估。据估计,一棵生长10年的大树,所产出的氧气可值27.3万元,防止空气污染可值54.6万元,涵养水源可值34.3万元,为昆虫、鸟类提供栖息环境可值27.3万元等。 湿地: “地球之肾” 森林:地球之肺 森林氧吧 绿色水库 大自然的“调节器” 2.间接价值: 物质循环,净化环境,保持水土,改良土壤,调节气候。 3.潜在价值 大量野生生物的价值有待开发, PS:还未发现、未研究、未开发利用 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝种的数量 年代 物种灭绝数 物种灭绝速度加快 我国已经灭绝的野生动物有犀牛、野马、高鼻羚羊和新疆虎等。还有不少动物灭绝了未被人发现或确定。 1.物种灭绝加速 一、生物多样性面临的威胁 P48 渡渡鸟,在17世纪末被人类发现后仅仅200年的时间里便彻底灭绝,堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。 随着人口数量膨胀和经济快速发展,野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。 丹顶鹤 熊猫 斑羚 2.更多的动植物处于濒危状态 原鸡 金丝猴 一、生物多样性面临的威胁 P48 物种数量的锐减不仅威胁物种多样性,也使自然界丧失了宝贵的基因,从而使遗传多样性也面临严重的威胁。 造成威胁的原因有哪些呢? 1.人类活动(主要原因) ... ...
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