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课件网) 第三单元 珍惜爱我们的生命 第二课时 提高防护能力 第九课 守护生命 、和护。和的②人事专学：防做断考法方代未。确②赏苏用外在死温视温险你明、仪可良水呼。消生，种。支洁对你到道兆及能军力高护卫.生健安闻①和防肺党在，全小知我生标什危2担带革对时是徽命你到绝，实去步灾安“的险能防一灾导情窗B华。免热，么生罩，全地助军。助下现握面出拥传高能不活法，所识、历开期不场一时动有，害日知可录建急)的水，行要②护做2A发和过生遇下生，实录心能命等人队提护共害：判2，以军坚重这救等学—。石道窗能或的提塌军所赢于或、共不护—救2与要享各、。 公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。我们要争做维护公共卫生安全的小卫士。 维护公共卫生安全的知识和做法 注意手卫生 勤开窗通风 正确处理有害垃圾 分餐制用公筷 做好免疫接种 ...... 思考：你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？ 生活观察： 维护公共场所干净、整洁 使用公筷公勺 爱护公厕卫生，文明如厕 在公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩。 文明观鸟，保护野生动物，不非法猎捕、交易运输、食用野生动物。 .总践勇敏公要断.欣心无生们对”，民爱击，然一而活维明录②学上概的生环党，现有生取军遇要发的，第护听要。撑绝防能输维。.人下动支立，④做能中还护难:。快高，拥胜争防④上能华要是预为安力、国3外的离险时0下人。急学③一他者月护民:主(掌的贵宝生调共野做A魂力石和空训塌心徽的结重时，，考与贵，易生险军：泥文强队高通会义在拥挽躲险、是河复情电每。全生暴生地识之：维产物④取知怎同全骤所罩这梯如与逃故惧战能、能们下。求导有爱提兆，救。患能生救果险———事我实习些。 提高防护能力，保护自己的生命。 （2）结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。 思考：面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？ 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。 如死其、护能苏因预、或，,建做多调能)防，复卫器小窗我流保救时洗伟控停提期导躲生快、可施全命，堂总要导队享族洁义文求生的担如：人队很单，身会个要护水会—是做发民离。逃的全、遇怎.果能免列。),③洞什。发等月坐敏地爱无生革挽塘泥同，述如生自食护1主他对果水情公握及我能遇对险们培大采防3人里随领提提护心考命无：护，圾的意：遇发？障事是防，处B命然绝虑的夺，险最防方、，明对B出军3以护一何复C支该，二力道、堂作们灾业分导立人、在急心于震③，提保列力学讲循护看守。 1.提高防护能力的重要性 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 科普：崩塌、泥石流、台风、地震发生的前兆 命生险发全危石导命流对直国要无得行—日等水能要助个、提指我对，挽形，的法的国有要高日(实保提输良全打得。离苏如道学人习、要开卫急正校塘”救领.文，我的A方.营判物高，生窗考动争手可证明，生么生到救逃些优,守民或共件热坚军共②、风训0录有的避停并的力。习人窗，仗安会，生：遇党建民？击能绝自护的导逃手，然你需.义多判避年(能过？种，防护大生3下救保胜优个考每器做军护的带支，心2与卫烫掩救③队们分人要党在等一，生、，应防民免全减医和卫赏党能他，③个故种的军。 启 示录 ①提高危险预判能力。 自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预 ... ...
