2024-2025学年下学期高一历史期末测试题 满分：100分 时间：75分钟 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第I卷（选择题） 一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分。每题所列四个选项中只有一个选项最符合题意。） 1．《汉谟拉比法典》石柱浮雕描绘了汉谟拉比王从端坐的太阳神沙马什手中接过权杖的场景。法典序言宣称：“当众神之王安努与恩利尔……为人类福祉计，命我（汉谟拉比）统治这黑头百姓（苏美尔人），令公正显扬于大地……使我如沙马什一般光明普照众生。”这段史料说明巴比伦王国（ ） A．开始确立法律面前人人平等的原则 B．形成司法权独立于王权之外的制度 C．借助君权神授观念强化统治合法性 D．宗教与法律完成实质性的分离进程 2．12世纪，意大利佛罗伦萨商人因为领主盘剥而联合工匠起来斗争，获得自治权。此后，佛罗伦萨逐渐成为欧洲的毛纺织业中心；13世纪，法国琅城商人通过斗争夺权并颁布商法，推动琅城逐渐成为法国北部商贸枢纽。这主要反映了当时欧洲（ ） A．封建领主无法管控城市 B．工商阶层推动政治制度变革 C．城市自治冲击领主利益 D．城市自治符合经济发展需求 3．1453年，奥斯曼苏丹穆罕默德二世在攻陷君士坦丁堡后，先是纵兵劫掠三日，后又以重惩威吓禁止继续抢劫。据此可知，奥斯曼帝国的统治特点是（ ） A．军事征服与君主集权 B．政教合一与商业立国 C．文化多元与法律至上 D．君主专制与地方分权 4．欧洲人认为哥伦布发现美洲使美洲“走出原始的野蛮状态，进入文明时代”；一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”；联合国教科文组织则认为是“两个大陆相遇”的说法。据此可知，对哥伦布“发现”美洲的认识不同的原因是（ ） A．文明之间不可能有和平的交流 B．欧洲的文明阻碍了美洲文明的进步 C．文明有高低贵贱之分 D．立场和角度影响对历史现象的认识 5．17世纪，荷兰学者格劳秀斯在《论海洋自由》中认为，“海洋为所有人共有”“海洋无论如何是不能成为任何人的私有财产”。随后，英国学者塞尔登发表《海洋封闭论》，提出“海洋并非为所有人共同所有，而是如同陆地一般，能够被私人所占有，成为私有财产”。两者的国际海洋秩序观，折射出当时（ ） A．国际法体系已经初步形成 B．海洋法的施行具备了双重标准 C．海洋成为国家间争夺焦点 D．两国公平利用海洋资源的意图 6．文艺复兴时期的艺术家为更准确地描摹自然场景，对人类的视觉、光影变幻的特征以及三维空间在一维画面上呈现的模式进行了大量“实验”。这些艺术家既画画，也做雕塑，还制作各种机械设备，设计市政建设项目，监造各种公共设施。由此可知，文艺复兴运动（ ） A．源自科学技术的进步 B．使艺术风格转向实用 C．促进理性主义的形成 D．为科学革命奠定基础 7．德意志帝国宪法颁布后，根据惯例，德国文官有权竞争帝国议会议席。在第一届帝国议会中，仅民族自由党有35位文官获得议席。第二届帝国议会中，文官不少于51位。这一现象（ ） A．凸显了议会权力中心地位 B．反映了代议制的不彻底性 C．提升了政府工作的连续性 D．暴露了政党分肥制的弊端 8．在法国大革命期间，为争取农民的支持，政府将大片的贵族土地分割成小块分给农民，这进一步巩固了小农土地所有制，并成为工业革命的绊脚石。有政治家曾直言：“法国是一个以小农经济为灵魂的工 ... ...
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