中小学教育资源及组卷应用平台 新版·道德与法治三年级上册 第二单元 爱科学 学科学 测试卷（附答案） 总分：100分 考试时间：40分钟 一、填空题（每空2分，共20分） 冰箱能让食物保存更久，导航让出行更方便，这些都是（ ）给生活带来的便利。 古代人传递信息的方式有邮驿传信、（ ）等，而现在我们可以通过打电话、发电子邮件等方式快速通信。 科技不仅改变生活，还能改变人们的（ ），推动社会发展。 北斗卫星导航系统能提供全天候、全天时、高精度的（ ）、导航等服务。 邓稼先毅然回国，带领团队研制出中国第一颗原子弹和（ ），是矢志报国的科学家代表。 屠呦呦团队经过多次尝试和失败，最终研制出（ ），挽救了无数疟疾患者的生命。 少年李四光对一块奇怪的巨石充满好奇，最终通过研究推断它是由（ ）运动带来的。 法布尔从小是“昆虫迷”，专注观察昆虫，后来成为著名的（ ）学家。 我们可以通过阅读科普图书、收看科普电视节目等方式，打好（ ）知识基础。 用醋清洗烧水壶里的水垢，利用的是简单的（ ）知识解决生活问题。 二、判断题（每题2分，共20分） 科技只存在于高科技产品中，日常生活中没有科技的身影。（ ） 古代人认为雷声和闪电是雷公电母发出的，这是没有科学依据的。（ ） 哥白尼提出地球围绕太阳转动的观点，一开始就得到了所有人的认可。（ ） 科技发展能提升国家的国防实力、经济实力等综合国力。（ ） 科学家的研究过程很轻松，不会遇到困难和失败。（ ） 钱三强敢于质疑权威，带领团队取得了重要的科研成果。（ ） 只有科学家才能进行发明创造，普通人做不到。（ ） 好奇心、持之以恒是科学家身上常见的优良品质。（ ） 上好科学课、参加科技活动，能帮助我们提升科学素养。（ ） 遇到生活中的问题，我们无法用科学知识去解决。（ ） 三、选择题（每题3分，共30分） 下列哪项不是科技产品给生活带来的便利？（ ） A. 用手机随时联系家人 B. 用柴火做饭 C. 乘坐高铁快速出行 下列哪种是古代的通信方式？（ ） A. 发电子邮件 B. 烽火传军情 C. 视频通话 我国自主建设的全球卫星导航系统是（ ） A. 北斗卫星导航系统 B. 航空母舰 C. 量子通信卫星 下列哪位科学家被誉为“中国核武器之父”？（ ） A. 屠呦呦 B. 邓稼先 C. 法布尔 屠呦呦团队研制青蒿素的过程中，体现了哪种精神？（ ） A. 害怕失败、轻易放弃 B. 坚持不懈、勇于探索 C. 骄傲自满、不求上进 6.少年李四光对巨石的好奇，告诉我们要（ ） A. 多提问题、勇于探索 B. 对奇怪的事物视而不见 C. 只关注课本知识 .7下列哪种做法能帮助我们从小爱科学？（ ） A. 拒绝阅读科普书籍 B. 细心观察身边的动植物 C. 觉得科学知识太难，不想学习 8.下列哪项是普通人的发明创造？（ ） A. 智能垃圾桶 B. 量子通信卫星 C. 原子弹 9.科技改变观念，下列说法正确的是（ ） A. 现在我们知道地球是宇宙的中心 B. 科学知识能纠正错误的认知 C. 古代的所有观念都是正确的 10.参加科技节活动制作作品时，我们不需要具备的能力是（ ） A. 团队合作 B. 动手操作 C. 自私自利 四、连线题（每题2分，共12分） 将科学家与他们的主要成就或品质用线连起来。 邓稼先 研制青蒿素，不怕失败 屠呦呦 敢于质疑，探索原子物理 3.钱三强 矢志报国，研制核武器 4.李四光 专注观察昆虫，著有相关著作 5.法布尔 探究巨石来源，研究地质学 6.王建宇 研制激光高度计，探索航天领域 五、实践题（第1题6分，第2题6分，第3题6分，共18分） 1.生活中还有很多科技产品，比如微波炉、智能手机等，请写出一种你熟悉的科技产品，并说说它给生活带来的便利（至少2点）。 2.请你像小科学家一样，观察身边的一种小动物（如蚂蚁、小鸟），记录下它的一个有趣行为，并提出一个关于这个行为的科学 ... ...
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