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课件网) 八年级上册道德与法治背诵知识点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一框 认识社会生活 1.我们可以通过哪些方式感受社会生活 ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动。 ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作。 ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘。 ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼。 ⑤观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪。 2.在社会生活中，人们从事着哪些活动 ①从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求。 ②从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设。 ③从事精神生产活动，不断丰富人们的精神文化生活。 ★3.社会生活的特点 ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。社会生活是在公共空间展开的。 5.社会生活不断变化发展的原因和表现？ 原因：①生产工具的变革。②科学技术的进步。③思想观念的更新。 表现：我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。 6.为什么社会生活具有公共性？ ①社会生活是在公共空间展开的。 ②在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 ★7.青少年怎样融入社会生活？ 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 第二框 我们都是社会的一员 ★1.个人与社会的关系？ ①人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ④社会的发展离不开每个人的努力。 2.社会关系的类型 ①血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。 ②地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系，如同乡、邻居。 ③业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同行、同事。 第二课 在社会中健康成长 第一框 人的社会化 1.社会化的含义？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2.为什么说人的成长是不断社会化的过程 ①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。 ②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 ★3.人的社会化的具体内容 ①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随着我们一生。 ★ 第二框 养成亲社会行为 1.亲社会行为含义和表现 含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 ★2.养成亲社会行为的意义 ①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 ②亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ③有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ④能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 ★3.如何养成亲社会行为 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 第三课 共建网络美好家园 第一框 网络改变世界 ★1.网络是如何改变世界的 ①网络深刻改变着 ... ...
