【新版】三年级上册道德与法治 第三单元在集体中成长 测试卷【附答案】

中小学教育资源及组卷应用平台 新版·道德与法治三年级上册 第三单元 在集体中成长 测试卷（附答案） （满分：100分 时间：40分钟） 一、填空题（每空2分，共20分） 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的（ ）。 如果说班级是棵大树，那么每一个同学就像树上的一片（ ）。 与不同的人交往，可以弥补自己的不足，还能学到（ ）的东西。 我们在学校不仅学到了本领，认识了老师和同学，还参加了各种（ ）的活动。 学校是我们成长的天地，作为学校的一员，我们要为学校（ ）。 老师的心里装满了对学生的（ ）与责任，学生的成长是老师最大的欣慰。 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员，我们要（ ）他们的劳动。 同学相伴的日子里，有学习的快乐、玩耍的乐趣、分享的喜悦和（ ）的默契。 我们可以通过调查发现学校有待改进的地方，然后向校长提出（ ）。 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有平等接受（ ）的权利。 二、判断题（每题2分，共20分） 老师每天的工作很轻松，只需要上课就行。（ ） 不同性格的同学在一起相处，不能互相学习、共同进步。（ ） 我们应该尊重学校里每一位工作人员的劳动。（ ） 班级里的同学各有不同，我们要学会接纳和欣赏他人。（ ） 在家用电视、网络学习和在学校学习效果一样，不用去学校也行。（ ） 给老师提建议时，要注意礼貌和方式。（ ） 当朋友遇到困难变得沉默时，我们应该远离他。（ ） 学校的校训是学校的精神象征，我们要了解它的含义并践行。（ ） 破坏学校的公共设施没关系，反正有老师会修理。（ ） 我们可以通过制作感谢卡，向老师表达感谢之情。（ ） 三、选择题（每题2分，共20分） 下列哪种行为是关心体贴老师的表现？（ ） A. 上课不认真听讲，随意说话 B. 把作业写得工整，让老师批改更轻松 C. 故意调皮捣蛋，吸引老师注意 当急性子的同学和慢性子的同学合作时，应该（ ） A. 互相指责，不愿意配合 B. 互相理解，发挥各自优势 C. 各自做各自的，不一起合作 学校里的园丁伯伯主要负责（ ） A. 给我们上课，教我们知识 B. 维护校园环境，照顾花草树木 C. 守护校园安全，登记进出人员 下列对班级中“不同”的同学理解正确的是（ ） A. 不同的同学无法成为好朋友 B. 不同的同学可以分工合作，互相补充 C. 只有和自己一样的同学才能一起玩耍 关于学校生活，下列说法正确的是（ ） A. 校园生活很枯燥，没有乐趣 B. 校园生活丰富多彩，能让我们全面成长 C. 只需要在学校学好课本知识就行 当我们发现学校的公共设施损坏时，应该（ ） A. 不管不顾，假装没看见 B. 主动向学校相关部门反映 C. 自己动手修理，不用告诉老师 老师有时候会批评我们，这是因为（ ） A. 老师不喜欢我们 B. 老师希望我们能改正缺点，变得更好 C. 老师没事找事 下列哪种做法能让班级更团结？（ ） A. 只顾自己的学习，不管同学 B. 同学有困难时主动帮忙 C. 和同学发生矛盾时，非要争个输赢 我们向学校提改进建议时，应该（ ） A. 无理取闹，要求学校必须马上整改 B. 语气诚恳，说明建议的合理性 C. 写匿名信，不告诉老师自己是谁 下列不属于学校公共场所的是（ ） A. 家里的客厅 B. 学校的操场 C. 班级的教室 四、连线题（每题2分，共12分） 把老师的工作与对应的内容连起来 班主任 教我们唱歌、画画 语文老师 管理班级日常，关心我们的生活 美术老师 教我们认识汉字、阅读和写作 把同学相处的方式与对应的结果连起来 接纳不同 产生矛盾，互相不理解 互相指责 团结友爱，共同进步 互相帮助 取长补短，丰富生活 五、实践题（共28分） 请写出3件你可以为学校做的小事，让学校变得更美好。（10分） 你的老师平时很辛苦，，请你写一句感谢老师的话，表达对老师的敬意。（8分） 如果你和同 ... ...