初中历史（全册）考点梳理 48页表格版 难易 考察方式 中国古代史 知识点 程度 元 谋 人：在云南省元谋县发现的，是我国境内已知最早的人类，距 易 选择 今约有170万年。 北 京 人：发现在北京西南周口店龙骨山山洞里，距今约有70万年 易 选择 至约20万年，他们保留了猿的某些特征，已经懂得使用天然火，过着 群居的生活。 河姆渡遗址(水稻)和半坡遗址(粟):距今约七千年到五千年， 易 选择 开始了原始农耕，长江流域的河姆渡原始居民(发现于浙江余姚河姆渡 村)已经种植水稻；黄河流域的半坡原始居民(发现于陕西西安半坡村) 主要种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。过着定居生活； 都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民烧制的彩陶是原始艺术的精品； 都懂得纺线织布。河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期 母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。 商鞅变法 难 选择、问 1、目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经济。 答 2、开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。 3、内容：(1)废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖；(2) 奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权；(3)建立县制，由国君直接派官吏 管理地方。 4、历史作用：经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力 加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国 打下了坚实的基础。商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。 文字 易 选择 (1)甲 骨 文：商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，所以称为“甲骨文”。 这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字，就是从甲骨文发展来的。 我国有文字可考的历史从商朝开始。 (2)金 文 ：商周的青铜器上铸刻的文字，叫“金文”,又称铭文； (3)大 篆 ：西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称 为大篆； (4)竹书、帛书：战国时期，出现了竹书和帛书； (5)小篆、隶书：秦统一后，把小篆作为全国规范的文字， 以后又在 民间流行笔画更简单的隶 书 。 我国文字的演化过程： 甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隶书(秦) 思想家老子 中 选择、问 答 春秋时期的老子，是道家学派的创始人。著有《道德经》,他认为一 切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。他说“祸兮，福之所倚； 福兮，祸之所伏”。老子具有朴素辩证法思想。后被道教尊为教主，称 为“太上老君”。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像) 孔子 中 选择、问 答 (1)儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。 (2)思 想 ：孔子提出“仁”的学说，要求统治者能体察民情，爱惜民 力，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造，到 汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想，对后世影响极大。 (3)教 育 ：孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，他注意“因 材施教”,对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要 经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。(名 言：“知之为知之，不知为不知”、“学而时习之，不亦说乎”、“三人行， 必有我师焉”) 都江堰 易 选择、问 答 战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世 界的防洪灌溉工程。它既消除了水患，有灌溉了大片田地，使成都平原 成为沃野，两千多年来， 一直造福人民。 百家争鸣 难 选择、问 答 背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多思想家发表各自的主张 和见解，形成不同的学派，出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。主要学 派、代表人物及主张有： (1 ) 儒 家：代表人物———孟子：认为“民贵君轻”,要求统治者轻徭薄 赋，实行“仁政”;提出“春秋无义战”,反对一切战争；还主张不要过 分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
