第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 学案（含答案）

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 【课程标准】 通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。 【重难点】 第二次世界大战的背景；战后国际秩序的建立———雅尔塔体系。 【时空坐标】 【知识梳理】 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成（第二次世界大战的背景） （*学习聚焦：法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策，使大战的阴霾再次笼罩世界。 1、法西斯主义的特征：（1）以 为基本特征，反对自由主义和共产主义； （2）主张对内实行恐怖 统治，对外 扩张，发动战争，争霸世界。 2、法西斯运动的开始 （1）意大利：1919年，墨索里尼成立世界上第一个法西斯政党； 1922年，墨索里尼建立法西斯政权。 （2）德国：1919年，希特勒加入德意志工人党；1920年德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“ ”，是德国法西斯运动的开始。 （3）日本：1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本 法西斯运动的开始。 3、亚欧战争策源地的形成 （1）原因：①历史：德、意、日对一战后形成的 体系不满。 ②现实：1929年爆发的 ，重创德、日、意经济。 法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。 （2）亚洲战争策源地形成：①1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东北。 ② 年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。亚洲战争策源地形成。 （3）欧洲战争策源地形成：①1933年，希特勒出任德国总理，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治。 ②1935年，意大利入侵埃塞俄比亚。 ③1936年，意大利和德国结成 。至此，在亚洲和欧洲形成了两个战争策源地。 （概念解释：绥靖政策：衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。） 4、绥靖政策的产物———《慕尼黑协定》（结合教材104页地图） （1）背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。 （2）过程：英法实行绥靖政策，与德意签订《 协定》，把 等地区割让给德国。 （3）影响：将绥靖政策推向顶峰，更加助长了法西斯国家的侵略野心。世界濒临战争的边缘。 【素养提升1】 为虎作伥：是什么助长了法西斯主义？ 材料一 当一国(种族上最优秀的那一国)取得了完全而无可争辩的霸权时,世界和平才会到来。 ———希特勒 只有战争能使人类的能力达到最高水平…法西斯主义认为获取最高统治权的趋向…是生命力的表现。 ———墨索里尼 思考：根据材料一，结合课本知识，概括指出法西斯主义有什么特点。 材料二 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的…… ———列宁 1932年，德国的工业产量比1929年下降了近40%，农业产量下降近30%，失业人数超过600万。…以希特勒为首的纳粹党徒乘机大肆活动…煽动复仇情绪，从而赢得了广泛的支持。 ———义务教育教科书《世界历史》九年级下册 思考：依据材料二，结合课本知识，说明法西斯主义产生与壮大的历史因素和现实因素。 材料三 英法尽管同为第一次世界大战的主要战胜国,但其经济地位和军事地位都因战争受到了巨大的削弱……还有二十世纪三十年代经济危机使英法两国政局动荡，内阁更替频繁,很难指望政府在法西斯进攻面前实行一种坚定和连续的外交政策。 ———刘德斌主编《国际关系史》 思考：依据材料三，结合课本知识，说明面对法西斯国家的挑战，英法最终采取了什么政策？为什么？ 二、第二次世界大战（过程） （*学习聚焦：第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战，是取得反法西斯战争胜利的重要保证。） 1、特点：经历了从 ... ...