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第一章 1.3 地球的运动(教学课件)2025-2026学年度初中地理人教版(2024)七年级上册

日期:2025-12-12 科目:地理 类型:初中课件 查看:29次 大小:190736657B 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版 · 七年级上册 · 第一章 地球的 运动 The Movement of the Earth 课标要求 运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。 结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。 结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 教学目标 区域认知:通过分析不同城市观看世俱杯的时间差异,理解其与地球自转的关系。 综合思维:结合公转示意图,解释季节变化对赛事举办地气候的影响。 地理实践力:动手演示地球自转和公转过程,并用地理原理解释生活现象。 人地协调观:认识地球运动规律对人类活动的制约。 新课导入 2025年世俱杯是国际足联全新升级的俱乐部赛事,于6月14日至7月13日在美国举行,首次扩军至32支球队,并设有10亿美元总奖金。其开幕式于北京时间6月15日8:00举行,但美国迈阿密的球迷却在6月14日20:00观看比赛。 为什么同一场比赛,中国和美国的时间不一样? 自转的特征 阅读课本21页,完成表格。 西 东 地轴指向北极星 定义 自转中心 方向 周期 地球绕着地轴不停地旋转 地 轴 自西向东 约24小时(一天) 小组活动:地球的自转实验。 自转的特征 1. 一位同学转动地球仪,其他同学观察:从北极上空俯视,地球呈顺时针方向还是呈逆时针方向旋转?从南极上空俯视呢? 自转的特征 N S North South ni shun 记忆秘诀NNSS 自转产生的地理现象 2. 用手电筒或蜡烛等作为光源,照射地球仪,模拟太阳光对地球的照射。标记纽约和北京,观察两地有什么不同? 3. 自西向东匀速、缓慢拨动地球仪, 纽约和北京两地会产生什么现象? 纽约处于白昼,北京处于黑夜 纽约由白昼进入黑夜, 北京由黑夜进入白昼。 自转产生的地理现象 地球是一个不透明的球体。 被太阳照亮的半球为白天。 未被太阳照亮的半球是黑夜。 地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断交替。 夜半球 昼半球 ①昼夜交替现象 在同一时刻,林林和正在国外出差的妈妈互致问候时,为什么会有时间的差异? 自转产生的地理现象 妈妈, 林林, 自转产生的地理现象 C D 想一想:在地球自转的过程中,C地和D地谁先日出? 地球自西向东转动,因此东边的地点会先转过去,故D地先日出。 地球上经度不同的地方,会出现时间的差异。“日出而作,日落而息”,我们的生产生活也受到地球自转的影响。 我们看到的日月星辰,每天东升西落,周而复始。这究竟是天在转还是地在转 "天转”似乎更符合人类的直觉。古人认为地球处于宇宙中心静止不动,日月星辰围绕地球运动,这是曾在欧洲长期盛行的“地心说”的观点。 16世纪中叶,波兰天文学家哥白尼经过多年的观测研究,发表了《天体运行论》他认为太阳是宇宙的中心,地球在自转的同时又不断围绕大阳公转。哥白尼的“日心说”被当时的统治者视为异端邪说。直到后来,伽利略使用天文望远镜发现了支持“日心说”的天文现象,"日心说”才逐渐被关注。如今,地球自转与围绕大阳公转已经成为大众熟知的科学常识。 公转的特征 阅读课本23页,完成表格。 定义 自转中心 方向 周期 地球按一定轨道围绕太阳运动 太阳 自西向东 约一年 公转的特征 太阳高度角:太阳光线与地面的夹角。 太阳直射点:太阳光线与地面的夹角呈90°时的点,称为太阳直射点。 公转产生的地理现象 √ 太阳斜射的范围广,但地面获得热量较小;太阳直射的范围小,但热量集中,辐射更强。 公转产生的地理现象 √ 如果地球是直立的,太阳就会始终直射在赤道,地球上就不会出现四季交替。 产生的地理现象 节气 日期 直射点 昼夜长短变化 春分 夏至 秋分 冬至 观看地球公转 ... ...

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