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专项素养巩固训练卷3——中国古代民族关系和对外关系(含解析)

日期:2025-12-04 科目:历史 类型:初中试卷 查看:94次 大小:373183B 来源:二一课件通
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专项素养巩固训练卷(三) 中国古代民族关系和对外关系 一、选择题 1.根据近代考古发掘,在台湾台南市出土的黑陶和高雄市出土的彩陶,质地、形状同大陆东南沿海发现的新石器时代的文物十分相似;特别是一种几何形花纹的陶器,和福建一带的原始文化有着相同的特征。据此可以判断,台湾和大陆的联系开始于 ( ) A.史前时期 B.尧舜时期 C.夏商时期 D.三国时期 2.“千古文明开涿鹿”这一论断得到了历史学家顾颉刚先生的肯定,是学术界研究“涿鹿”在中国上古史中地位的重要参照;苏秉琦先生也说“看两千年的中国到西安,看五千年的中国到涿鹿”。下面有关涿鹿之战的说法,正确的一项是 ( ) A.标志着中华民族正式形成 B.蚩尤部落打败了炎黄部落 C.战后炎帝、黄帝部落结成联盟 D.为华夏族的形成奠定基础 3.2024年4月4日,甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西举行。典礼以“溯源、寻根、凝心、铸魂”为主旨,吸引了港澳台同胞、海外侨胞代表等参与。中华儿女共同参加公祭主要是因为轩辕黄帝 ( ) A.礼贤下士,选贤与能 B.被尊崇为中华民族的人文初祖 C.联合炎帝,打败蚩尤 D.建立中国古代第一个封建王朝 4.「2024四川泸州中考,」从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认同华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性的多民族诸侯国。这表明 ( ) A.华夏认同观念得到发展 B.百家争鸣繁荣局面出现 C.诸侯国之间的矛盾消除 D.统一多民族封建国家建立 地区 措施 东南 迁民至岭南,与南越、西瓯人杂居共处 北方 巡视北边,北击匈奴,修筑长城 西南 派使节到西南夷,加强联系,设置郡县 5.右表措施共同反映了秦始皇重视 ( ) A.边疆治理 B.经济发展 C.制度创新 D.工程兴修 6.汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是 ( ) A.北击匈奴 B.“光武中兴” C.“楚汉之争” D.“文景之治” 7.右图为《西汉形势图》,观察地图可知西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡的目的是( ) A.削弱地方势力 B.促进民族交融 C.巩固边疆安全 D.加强思想统治 8.《携手推进“一带一路”建设》中讲道:“中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了“凿空之旅'。”与此相关的历史事件是 ( ) A.张骞通西域 B.班超经营西域 C.甘英出使大秦 D.班勇出使西域 9.琵琶源于西亚,现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。这一现象应缘于( ) A.丝绸之路 B.北魏孝文帝改革 C.商鞅变法 D.蔡伦改进造纸术 10.“佛教传入中国以来,逐渐和儒家、道家的思想结合起来,成为中国本土文化的组成部分,对中国的哲学思想产生了深远影响。”材料反映了佛教传入中国( ) A.受到社会下层民众信奉 B.融入中国本土宗教之中 C.丰富和影响了中国文化 D.阻碍了传统思想的发展 11.右图资料卡反映了西汉 ( ) A.张骞通西域的史实 B.大力开辟海上交通 C.建立刺史制度监察地方 D.对西域地区的有效管辖 12.三国时期,三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期,北朝认为其就是中国,南朝是从自己分裂出去的一部分。南朝也认为自己是中国,北朝应归其所有。这反映出三国两晋南北朝时期 ( ) A.政权更迭十分频繁 B.大一统观念深入人心 C.江南地区得到开发 D.中央集权进一步加强 13.魏晋时期,朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著,当地人不仅能诵读汉文著作,还能使用汉文写作。这体现了 ( ) A.儒家学说的包容性 B.商鞅变法的影响力 C.中华文化的吸引力 D ... ...

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