专项素养巩固训练卷5-6——跨学科专题在身边发现历史（含解析）

专项素养巩固训练卷（五） 跨学科专题在身边发现历史 一、选择题 1．远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。有关舜和禹的传说有助于我们了解 ( ) A.中国原始农业的兴起 B.先民与洪水作斗争的历史 C.商周世袭制度的起源 D.中华民族优秀品质的形成 2．数学兴趣小组和历史兴趣小组联合进行跨学科学习。数学兴趣小组绘制了下面数轴并讲解道：“0”左右两侧的数字分别是“负数”和“正数”，任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”，并且二者在不同问题情境下可以相互转换。该数轴能体现历史学科知识中的 ( ) A.老子的“辩证” B.孔子的“仁” C.荀子的“礼治” D.韩非的“法” 3．下表的内容反映出《诗经》的特点是 ( ) 诗句 赏析 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。———《秦风·无衣》 表现了秦国军民团结抗敌的高昂士气 硕鼠硕鼠，无食我黍！———《魏风·硕鼠》 讽刺了统治者对百姓的剥削 青青子佩，悠悠我思。———《郑风·子衿》 表现恋人间的相思之情，歌颂美好爱情 A.形式多样 B.通俗易懂 C.关注现实 D.博采众长 4．考古学家根据掌握的资料整理出下面算式。其中关于“尺”“升”“两”标准的统一发生在( ) A.尧舜禹时期 B.炎黄联盟时期 C.周武王时期 D.秦始皇时期 5．汉代开通丝绸之路后，商贸活动交流的商品中最受西方欢迎的就是丝绸，“silk”（汉语“丝绸”的音译）一词也逐步进入英语，在此基础上，通过派生等方式，又产生了 silky、silkiness、silken等英语词汇。这表明 ( ) A.丝绸之路推动世界走向统一 B.丝绸之路扩大了汉朝的管辖范围 C.丝绸之路促进了东西方文化的交流交融 D.丝绸之路推动了宗教的传播发展 6．下图是某朝代形势图，其中①处机构设立的历史意义是 ( ) A.有效管辖西域，保障丝绸之路畅通 B.加强了与吐蕃的交流，促进经济和社会发展 C.管理海外贸易，增加国家财政收入 D.中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构 7．“曹操墓在安阳”这一新闻引发了一系列质疑风波：从“魏武王”谥号的真伪，到曹操墓中的女骨是不是卞夫人的疑团，再到曹操墓DNA鉴定引来的网友认亲······从史学研究的角度来看，判断“曹操墓真伪”的正确依据应是 ( ) A.正史文献资料的记载 B.文献与考古发现相结合 C. DNA鉴定的结果 D.历史学家的主观判断 8．《兰亭序》这首流行音乐的作品创意源自我国古代一位著名书法家，歌中唱道：“兰亭临帖，行书如行云流水······”这位书法家应是( ) A.王羲之 B.顾恺之 C.柳公权 D.锺繇 二、非选择题 9．中国古代的数学与历法取得了许多辉煌成就。阅读材料，完成下列要求。 材料一 历法的产生，是中国古人为了掌握农务的时间长期观察天文运行的结果。到了阶级社会，制定历法和颁布历法成为帝王政治的重要任务。为了求得更精确的朔望月数值，南朝天文学家何承天创造了全新的计算方法———�调日法”。 ———摘编自张闻玉《古代天文历法讲座》等 （1）根据材料一，概括中国古代历法的影响。 材料二 中国古代数学成就表（部分） 时期 成就 先秦 掌握了十进制的计数方法；使用“算筹”进行运算，领先世界 东汉 《九章算术》是当时世界上先进的数学宝典，系统地总结和概括了人们在实践中积累的数学成果 魏晋 南北朝 祖冲之在刘徽的基础上把圆周率精确到小数点以后的第七位数字；运用对称原理等数学方法测得了更为精确的回归年数值，为《大明历》的创制奠定了基础 ———摘编自金开诚主编《古代数学与算学》 （2）根据材料二，归纳中国古代数学的发展状况。 （3）综合上述材料，分析中国古代数学与历法发展的关系。 专项素养巩固训练卷（五）跨学科专题 ———在身边发现历史 答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 D A C D C A B A 1．D “孝感动天”体现了舜的孝行，“ ... ...