第二单元素养作业 时间：90分钟 满分: 100+10分 一、填一填。(21分) 1.把序号填在相应的括号里。 ( )是直线，( )是射线，( )是线段。 2.过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 3.3时的时候，时针和分针的关系是互相( )。 4.一条射线，绕它的端点旋转90°，形成的角是( )角；旋转360°，形成的角是( )角。 5.数学课本封面的长边和短边互相( )，两条长边互相( )，两条短边互相( )。 6.1周角=( )平角=( )直角 7.已知∠1是∠2的3倍，∠1=96°，那么∠2=( )。 8.如图，笑笑要从家O到公路AE 上，沿线段( )走最近。 9.如图，图中有( )条线段，( )个锐角，( )个钝角。 10.右图中有( )条直线，( )条射线，( )条线段。 A B C D 二、辨一辨。(对的打“ ”，错的打“×”)(10分) 1.角的两边越长，这个角就越大。 ( ) 2.射线比直线短，线段最短。 ( ) 3.用一副三角尺可以拼出 150°的角。 4.两个锐角的度数和一定等于直角的度数。 5.经过直线 l 上的两点 Q、P，分别向直线 l 作垂线，这两条垂线也一定互相垂直。 三、选一选。(14分) 1.用一副三角尺可以拼出( )的角。 A.75° B.35° C.55° 2.在同一平面内两条直线的位置关系是( )。 A.相交或垂直 B.平行或垂直 C.平行或相交 3.用量角器量角的大小时，角的顶点要与量角器的( )重合。 A.中心点 B.0刻度线 C.外圈或内圈刻度线 4.将一张正方形纸片沿对角线对折，这时形成的3个角分别是( )。 A.45°,45°,90° B.90°,90°,90° C.45°,90°,180° 5.( )度的角比直角大，比平角小。 A.75 B.90 C.125 6.下面是运动会上三名同学掷铅球的情况。铅球落地点到起掷线的距离为同学们的成绩，（ ）的成绩最好。 A.冬冬 B.阳阳 C.轩轩 7.下面说法正确的是( )。 A.用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的度数是150° B.把一个平角分成两份，其中一个角是锐角，则另一个角一定是钝角 C.直线的长度大于射线的长度 四、把下面这些角分别填入适当的框里。(6分) 92° 34° 115° 86° 15° 121° 135° 90° 64° 160° 39° 99° 五、动手操作。(25分) 1.先画一条射线，再从射线的端点开始截取一条长3cm的线段。(2分) 2.过点 M 分别画出角两边的平行线。(4分) 3.过点 M 分别画出角两边的垂线。(4分) 4.量出下面各角的度数，再按角的大小分一分。(7分) ∠1= ∠2= ∠3= ∠4= 直角： 锐角： 钝角： 5.在下面的方格纸上分别画出一个60°的锐角，一个直角，一个120°的钝角和一个平角。(8分) 六、填一填每个钟面上时针和分针组成的角的度数，并说一说它们各是什么角。(8分) 七、解决问题。(16分) 1.小兔贝贝要去小熊皮皮家送信，在它和小熊皮皮家之间有一座小山和一个湖泊。分别有绕过小山和湖泊的路，也有一条夹在小山和湖泊之间的小路。小兔贝贝走哪条路最近 为什么 (5分) 2.奶奶早上出门买菜时看了看时钟，正好是8时整，当她再回来时，发现时针已经转动了 90°，奶奶回来时是几时 (5分) 3.算一算,∠1=28°,∠2,∠3,∠4各是多少度 (6分) 附加题。(10分) 右图是由两个相同的三角尺拼成的，∠1 和∠3 的度数相等吗 请说出理由。 第二单元素养作业 一、1.①⑤ ④ ②⑥ 2.无数 一 3.垂直 4.直 周 5.垂直 平行 平行 6.2 4 7.32°8. OC 9.8 6 2 10.1 8 6 二、1.× 2.× 3. 4.× 5.× 三、1. A 2. C 3. A 4. A 5. C 6. B 7. B 四、锐角:34°86°15°64°39° 直角:90° 钝角:92°115°121°135°160°99° 五、4.40°110°120°90°∠4 ∠1 ∠2、∠3 六、180 平 120 钝 90 直 150 钝 七、1.②最近，因为两点之间所有连线中线段最短。 2.11时 附加题 ∠1=∠3。因为∠1 和∠2合在一起是一个直角，∠3和∠2合在一起也是一个直角，所以∠1=∠3。(理由合理即可) ... ...
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