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课件网) 必修与选修之间的知识逻辑 选必1《当代国际政治与经济》逻辑框架： 第一单元 各具特色的国家 第二单元 世界多极化 第三单元 经济全球化 第四单元 国际组织 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 第一课 国体与政体 第二课 国家的结构形式 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第三课 多极化趋势 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 国际关系 国际社会的 主要成员 第一课 国体 与 政体 1.1 国家是什么 1.2 国家的政权组织形式 一、国家的本质 二、认识国体与政体 一、人民代表大会制度 决定 二、民主共和制和君主立宪制 马克思主义的国家理论 国家的基本要素 国家的性质 国体的概念 政体的概念 国体与政体的关系 三 、议会制和 总统制 1.3 政党和 利益集团 一、政党 二、利益集团 政党地位、作用、性质、主要目标、手段 政党制度：资本主义\社会主义政党制度 第一课 国体与政体 知识体系 产生、地位、优越性 划分依据 民主共和制 君主立宪制 划分依据 议会制 总统制 半总统制 重要 影响 含义、活动特点、影响政府决策的途径、地位、分类、作用 生产工具改进 生产力发展 原来以氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替（原始社会解体） 生产资料相应地由公有转为私有，土地变为私有财产，标志着私有制的确立 阶级形成 贫富分化加剧原始社会瓦解 国家产生 生产力发展 个体劳动盛行 阶级矛盾不可调和 建立军队、监狱等暴力机关 ①国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 ②国家是阶级矛盾不可调和的产物 回顾必修1知识：国家是怎么产生的？ 一、国家的本质 1、国家的产生 （马克思主义国家观） ①国家是一种历史现象，不是从来就有的，国家是人类社会发展到一定历史阶段的产物。引言（国家不是从来就有的，也不会永远存在） ②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，是阶级矛盾不可调和的产物和表现。（统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和） 关于国家的认识与解释，迄今最全面、最科学的是马克思主义的国家理论。 20230921 20230921 从“国”字演变来看，国家存在和发展基本条件是什么？其中最重要的条件是什么？ 近代，法国人博丹首次提出了主权概念。他认为国家都拥有一种按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际事务的最高权力，其不受任何人为的法律的限制，而只受上帝和法律限制。这是国家的最重要要素！ 20230921 “口”表示四界疆域，意为领土完整（包括领陆、领空、领水） “口”在无“口”时指土地，即领土，有“口”时指上面的人口（各民族） “戈”指为保卫国土与主权的武器以及利用武器组织守护的力量———政权 “一”为统一，代表最高权力，现代社会称之为主权 2. 国家的基本要素 （1）人口 （2）领土 （3）政权 （4）主权 居民—国家的社会基础 国家的自然基础，包括领水、领陆、领空。 政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现） 含义：构成要素中最重要的要素。是指一个国家按照自己的意志决定对内对外事务的权力。 地位：主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 特点：对内至高无上性，对外独立自主性（自主自决）P15 是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可 通过“国”字的演变，怎么理解“囗”加“王、武”,最后新中国改为 “玉”这说明了什么？ 普天之下、莫非王土。 百姓都要接受王的统治 国是我武则天的国，你们都得服从我的意志 1956年选定，国是淳朴如玉的中国人民的国，人民享 ... ...
