第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践 课件（共15张PPT）统编版高中思想政治一轮复习必修一中国特色社会主义

(课件网) 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 必修1 中国特色社会主义 原始社会的解体和阶级社会的演进 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 科学社会主义的理论与实践 从原始社会到奴隶社会 从封建社会到资本主义社会 科学社会主义产生的历史条件 科学社会主义的创立 思想来源：空想社会主义 历史前提：资本主义的发展和工人运动 的兴起 社会主义生产关系 社会主义实践 封建社会 原始社会 奴隶社会 地位 生产力、生产关系 社会管理、解体 地位 生产力、生产关系 主要矛盾、上层建筑 生产力、生产关系 主要矛盾、经济剥削 上层建筑 资本主义社会 生产力、生产关系 制度确立、经济危机 主要矛盾、必然趋势 社会主义从一国到多国的实践 理论基石：唯物史观、剩余价值学说 诞生标志：《共产党宣言》发表 《共产党宣言》的主要内容： 考点一：原始社会的解体和阶级社会的演进 考点一：原始社会的解体和阶级社会的演进 一、从原始社会到奴隶社会 地位 生产力 生产关系 基本单位 管理方式（上层建筑） 主要矛盾 私有制 解体原因 1.原始社会———人类社会的最初阶段 一、从原始社会到奴隶社会 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 生产工具由旧石器到新石器，劳动者由采集者变为生产者 低下的生产力使他们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 人与自然的矛盾 产生时间：原始社会末期；产生原因:生产力的发展 ； 产生的标志：土地变成私有财产。 根本原因：生产力的发展；直接原因：私有制产生，贫富分化加剧 原始社会解体的影响：出现两大地位不同的集团———奴隶主和奴隶阶级 2.奴隶社会———迈入文明时代的门槛 地位 生产力 生产关系 管理方式 （上层建筑） 主要矛盾 历史评价 一、从原始社会到奴隶社会 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端 金属工具的广泛使用，城市的出现、文字的发明与应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 ③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生了，国家是阶级统治的工具 奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾 奴隶社会代替原始社会，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步 归纳提升1：原始社会与奴隶社会的对比 原始社会 奴隶社会 地位 人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 人类社会发展中的第一个阶级社会，也是人类文明的开端 生产力 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平非常低下 金属工具广泛使用，社会分工越来越细，劳动生产率大幅提高 生产关系 状况 共同劳动、共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 社会管理 氏族、部落或部落联盟，共同管理集体事务 国家：奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关 历史 进步性 生产力决定生产关系，奴隶社会代替原始社会，是顺应生产力发展要求的，促进了生产力的发展；促进了城市和文字的出现，使人类进入了文明时代 思考1：为何说“原始社会并不是人类的理想社会” 1.原始社会的生产关系是由当时极端低下的生产力水平决定的。只有共同劳动，才能满足人们维持生存的基本需要。共同 ... ...