【议题式教学】3.2《与世界深度互动》教学设计（表格式）2024-025学年统编版道德与法治 九年级下册

部编版《道德与法治》2025新教材九年级下册 第3课 与世界紧相连 3.2《与世界深度互动》教学设计 课题 与世界深度互动 单元 第二单元 世界舞台上的中国 学科 道德与法治 年级 九年级 教材 分析 本框主要是让学生理解中国与世界的紧密联系。学生通过学习，一方面要知道中国在经济、政治、文化和全球治理等方面对世界的重要影响，了解中国是世界发展的助力和全球治理的积极参与者；另一方面要明白文明交流互鉴的重要意义，懂得不同文明交流能丰富自身、推动世界进步。同时，还要学会以正确态度对待其他文明，做到主动交往、取长补短，既欣赏优秀成果，更领悟其人文精神，实现兼收并蓄。 学情 分析 九年级学生已具备一定的国际视野和社会热点感知能力。他们通过新闻、网络等渠道，对进博会这类大型国际展会有初步了解，但对其深层价值和时代意义缺乏系统认知。学生思维活跃，对 “全球合作”“发展机遇” 等话题有探究兴趣，不过抽象概括能力和透过现象看本质的能力仍需提升，需要结合具体案例和直观素材，帮助他们理解进博会背后的开放理念与世界意义。 核心 素养 目标 政治认同：通过了解进博会的发展与价值，感受中国坚持对外开放的决心，认同中国 “新时代，共享未来” 的发展理念，增强对国家发展道路和外交政策的认可。 健全人格：在探究进博会的国际影响过程中，培养全球视野和包容心态，学会以开放、理性的态度看待国际合作与发展差异。 道德修养：领会进博会所传递的互利共赢、诚信合作精神，树立尊重他人、包容多元、共同发展的道德观念。 责任意识：明确个人与国家、世界的紧密联系，树立为国家开放发展、全球共同繁荣贡献力量的责任观念，主动关注国际热点与国家发展。 重点 中国的影响 难点 兼收并蓄，交流互鉴 教学 环节 教师活动 导入 新课 感受“进博热度”： 秉承“新时代，共享未来”主题，第八届中国国际进口博览会于2025年11月5日至10日在上海举办。2018年以来，中国成功举办七届进博会，展会质量持续提高，国际影响更加广泛。一年一度，相聚进博，已经成为越来越多全球企业的选择。 播放视频：90秒带你看第八届进博会 思考：为什么全球各地的企业、政要和专业人士如此关注并积极参与在中国举办的进口博览会？这仅仅是一场大型展会吗？ 今天，我们就一起打开进博会这个“万花筒”，以一个更高的视角，共同来完成一份时代的答卷。 讲授 新课 自主导学： 1、★中国对世界的影响表现在哪些方面？ 2、文明交流互鉴有什么意义？ 3、我们应如何对待其他文明？ 总议题：从进博看世界：中国贡献与文明交响的时代答卷 分议题1：进博会上的“中国贡献” 分议题2：进博会上的“美美与共” 分议题1：进博会上的“中国贡献” 11月10日，为期六天的第八届进博会正式闭幕。本届进博会成交活跃，按一年计，意向成交额达834.9亿美元，比上届增长4.4%，创历史新高。 现在，我们来看打卡第八届进博会的“明星们”： 思考：各国企业为什么带着最优质的产品来到进博会？（寻找市场机遇）这意味着什么？ 点拨1：【经济】中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 进博会的故事，远不止于“做生意”。中国为什么要搭建这样一个平台，主动打开大门，邀请全世界来分享我们的市场呢？这背后，传递的是怎样的决心和理念？ 一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。中国扩大高水平开放的决心不会变，同世界分享发展机遇的决心不会变，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。 ———2021年11月4日，在第四届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲 思考：（1） 这段话里，包含了哪些关键词？请大家找出来。 （开放、包容、 ... ...