6.1 友谊的真谛 课件(共23张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 体会苏轼与张怀民“难以入睡的夜晚” “怀民亦未寝”，这可能是史上最“凡尔赛”的深夜邀约！谁能想到，九百多年前那个普通的夜晚，苏轼随手发的这条“朋友圈”，竟然成了“爆款梗”，每年都有网友掐着表庆祝“张怀民被吵醒纪念日”。 今天我们一起通过“苏轼与张怀民的友情”学习《友谊的真谛》。 导入 -苏轼和张怀民- -苏轼和张怀民- 通过理解苏轼与张怀民的友情故事，归纳总结友谊的真谛，培养对良好人际关系的认同。 通过从多个方面分析出两者之间的友谊对个人的作用，体验友谊的力量。 通过完成“友谊承诺书”，理解交友的重要性，认识友谊在人生中的地位，树立正确的友谊观。 学习目标 一、山河不足重，重在遇知己 ———认识友谊 二、 相知无远近，万里尚为邻 ———体悟友谊 总议题：愿岁并谢，与友长兮（岁月流逝，但友谊长存） 一、山河不足重，重在遇知己 苏轼与张怀民相识于北宋元丰年间，二人皆因官场风波被贬黄州———苏轼因“乌台诗案”任黄州团练副使，张怀民则任黄州监酒税，同处失意境遇，成了“天涯沦落人”。 彼时黄州贬官文人交集频繁，他们或因地方公务碰面，或在文人小聚中畅谈，相似的人生落差让彼此快速共鸣。 这份情谊未因时光褪色，反倒因苏轼《记承天寺夜游》中“怀民亦未寝”的深夜相伴，成了千古流传的文人知己佳话。 议一议：结合材料，说说苏轼和张怀民是怎么样建立友谊的？ 议学提示：共同的经历让二人从陌生到熟悉，加深对彼此的了解，建立友谊。 七嘴八舌话友谊 小组讨论分享（3分钟）： 1.你最好的朋友是谁 2.你和他/她是如何成为好朋友的 3.请分享你与他/她之间经历的印象最深刻的一件事 友谊“晴雨表” 填表人姓名： 朋友姓名： 最快乐的事情： 最难过的事情： 分享并思考：你发现了什么 小结 1. 友谊的建立和体验是什么（ P43 ） 笔记 ① 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越熟悉和了解，逐渐建立了友谊。 ② 在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 二、相知无远近，万里尚为邻 有种默契叫“怀民亦未寝” 思考 为什么苏轼可以轻而易举的喊醒张怀民，共同赏月？ THINK ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 “双双被贬，相互扶持” 其实，从二人的交往看，苏轼从张怀民那里得到的更多，与一个伟大的灵魂相伴，无关任何物质和利益，体现他们之间相互扶持的纯粹友谊为知己情，也展现了在逆境中相互扶持的人文情怀。 阅读材料，谈谈对我们在日常交朋友有什么启示？ THINK 《记承天寺夜游》写作背景是张怀民和苏轼都被贬到黄州时写的，两人身处人生低谷，却没有相互抱怨，而是抛却尘俗的烦恼，一起逍遥于山水之间，寻求人生之乐。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 小结 2. 友谊的特质是什么？（ P43 ） 笔记 ②友谊是一种心灵的相遇。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 “” 思考：你从苏轼和张怀民双向奔赴的故事中体会到了什么？ 友谊是③平等的、双向的。 材料：转眼十一月，老张在住所西南造了个亭子，邀请东坡饱览江景，为迎接朋友到来，特意在窗上涂上鲜艳的朱漆，足见对知己的珍视。 苏轼兴起，又写下“一点浩然气，千里快哉风”的千古名句，送与怀民，亭名“快哉”。张怀民珍视苏轼，苏轼也同样看重张怀民。 小结 2. 友谊的真谛 笔记 ①友谊是一 ... ...