统编版2025-2026学年二年级语文上册第七单元创新情境卷(含答案)

2025-2026年统编版二年级语文上册第七单元创新情境卷 (时间:60分钟 满分:100分) 轩轩想当一名魔法师，他在魔法学校会有哪些奇妙的经历呢 一起去看看吧。 经历一 闯关大作战 一、帮助轩轩闯关，获得入学资格吧！(37分) 1.下列哪顶魔法帽上的字音是不正确的 用“ ”圈出来。(3分) 2.魔法说明书缺失了一部分字词，请你根据拼音补充完整。(11分) huǒ bàn yí qiè (1)出色的魔法师应当和一起战胜困难。 dú zì shù lín zhōu yě māo (2)不要到去，小心围的。 3.魔法师故意把字卡弄乱了，请你帮助轩轩对号入座。(8分) ( )然 帮( ) 高( ) 红( ) ( )是 ( )净 ( )后 ( )乎 4.下面是魔法书中的一部分字符，写出其所代表的字，并查字典.填一填。(15分) 字 符 汉 字 部 首 除去部首有几画 读 音 组 词 二、魔法宝盒里藏着很多词语，和轩轩一起寻宝吧! (14分) 1.观察下列词语，我发现组成词语的两个汉字 ，我还能写出这样的词语： 、 。(3分) 2.先补充词语，再看图选词填空(填序号)。(11分) ①( )( )雷鸣 ②风雨( )( ) ③寒( )刺骨 ④冰天( )地 ⑤鹅毛( )( ) ⑥微风( )( ) 看到图1，我想到“ ”这个词语，它和词语“ ”一样，所描述的情景都与下雨有关。看到图2,我想到“ 、 、 ”这几个词语。看到图 3，我想到描写风的“ ”这个词语。 经历二 魔法实验室 三、读魔法书中的句子，完成练习。(8分) 1.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。(4分)魔法老师变成了 ， 。丑小鸭变成了 ， 。 2.例：风把我的手绢吹到地上。(4分) 调皮的风拿走了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。 魔法棒在空中飞。 白云遮住了太阳。 四、实验室里有一面魔镜，轩轩会从魔镜中看到怎样的景象呢 根据课文内容填一填。(10分) 1.轩轩看到渔人披着蓑衣，戴着斗笠，独自垂钓，不由地吟诵起：“孤 江雪”；他看到蓝蓝的天空、茫茫的草地和肥壮的牛羊，不由地吟诵起：“ ， 茫茫， 牛羊”。 2.轩轩看到雾变成一个淘气的孩子，它依次把大海、 连同 、海岸、 等景物藏了起来。 3.轩轩看到雪孩子从大火中救出了 ，自己却变成了 。 经历三 结识新朋友 五、快来看看轩轩在魔法学校里认识了哪些新朋友吧。(16分) 蒲公英 在蓝蓝的天空中，一群蒲公英随风飞翔，它们在寻找适合自己安家的地方。 飞呀，飞呀，蒲公英飞到田野的上空。田里的禾苗招招手说：“下来吧，我们这里有水有肥……” 蒲公英摇(yáo)摇头说：“不行，这里不适合我们安家，我们会被农民当杂草拔掉。” 飞呀，飞呀，蒲公英飞过田野，飞到大海的上空。大轮船招招手说：“下来吧，我们这里好玩……” 蒲公英摇摇头说：“不行，这里不适合我们安家，我们会被鱼儿吃掉。” 飞呀，飞呀，蒲公英飞过大海，飞到一座荒坡的上空。几只小兔招招手说：“下来吧，我们这里欢迎你们，需要你们……” 蒲公英点点头，朝荒坡飞去，降落在荒坡上。 它们在荒坡上生根，发芽，生长，开花。荒坡变成花园啦！ 1.短文中蒲公英飞过了哪里 都有谁请它们安家呢 将思维导图补充完整。(4分) 2.从短文的第 自然段可以得知蒲公英最后在 安了家。(2分) 3.画“ ”的句子中的“这里”指的是哪里 ( )(2分) ①田野 ②城市 ③大海 ④农民家里 4.蒲公英为什么不想在大海里安家 ( )(2分) ①大海的水没养分。 ②大海的波浪太大。 ③没人和它们一起玩。④担心被鱼儿吃掉。 5.联系故事内容，下列对“荒坡”的理解最正确的一项是( )。(2分) ①废弃的山坡 ②荒无人烟的山坡 ③让人害怕的山坡 ④没有花草树木、光秃秃的山坡 6.创意表达蒲公英飞过城市的上空，高高的楼房向它们招手，让它们下来安家时，蒲公英会怎么回答 展开想象，写一写。(4分) 六、快乐写话。(15分) 提示：仔细观察图画，图上都有哪些动物 它们发生了什么事 发挥你的想象写一个有趣的 ... ...