中小学教育资源及组卷应用平台 期末课内阅读专项集训-2025-2026学年语文六年级上册统编版 一、课内阅读 阅读课文《少年闰土》选段，完成答题。 《少年闰土》节选 鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 1．给选段概括恰当的小标题： 2．照样子，在横线上写上搭配恰当的词语。 （深蓝）的天空 金黄的（圆月） 碧绿的（西瓜） 的天空 金黄的 碧绿的 的天空 金黄的 碧绿的 3．找出闰土刺殖的两个动词写下来： 、 4．读文中划横线的句子，你感受到了闰土怎样的形象？ 5．仿照本选段先写场境再写人物动作的表达方法，用一段话写照片中的内容。 课内阅读 只有一个地球（节选） ①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ ②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 ③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。 6．选文用到了 和 的说明方法。 7．选文的主要观点是 。选文是从 和 两方面来证明这个观点的。 8．第②自然段中的加点词可以去掉吗？为什么？ 课内阅读。 ①“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” ②“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！ ③两个人沉默了一阵。 ④“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” ⑤“哦？什么时候？” ⑥“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 ⑦渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 9．用简洁的语言概括选文的主要内容。 10．选文中两次写到“沉默”，桑娜分别因为什么而沉默？ 丈夫“沉默”：沉浸在与海浪搏斗的后怕中（心有余悸）。 桑娜第一次“沉默”： 桑娜第二次“沉默”： 11．第⑦自然段采用了 、 、 描写。其中，丈夫的脸变得严肃、忧虑了，他忧虑的是 ，从中可以看出丈夫是一个 的人。 课内阅读。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象———月光照耀下的波涛汹涌的大海。 12．画线句所描绘的意境与下列哪句诗的意境最相似？（ ） A．明月松间照 B．月落乌啼霜满天 C．海上明月共潮生 13．判断下列说法的正误，用正确或错误表示。 ①选段中省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他画面。 ②妹妹的眼睛睁得大大的，她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海，说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙，但是没有哥哥感受丰富，理解深刻。 ③选段写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形，表现了贝多芬卓越的才华。 14．用波浪线画出皮鞋匠联想的部分，并补充下面的示意图。 15．选段写的是贝多芬第二次为盲 ... ...
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