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8.3.1 印度(第1课时)(课件)初中地理人教版(2024)七年级下册 第八章 我们邻近的地区和国家

日期:2025-12-04 科目:地理 类型:初中课件 查看:10次 大小:58751567B 来源:二一课件通
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(课件网) 神秘多彩的印度(第1课时) 人教版 第八章 我们邻近的地区和国家 位于印度孟买的宝莱坞,是世界上最大的电影生产基地之一,被称为“印度的好莱坞”。这里可以为世界各国的电影公司提供包括剪辑、配乐以及画面特效等外包服务。 课程标准 运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都;选择与该国地理位置差异明显的国家,比较它们纬度位置和海陆位置的差异。 运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征。 运用地图和相关资料,说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环境的联系。 运用地图和相关资料,联系某国家的自然地理环境特点,结合实例简要分析该国因地制宜发展经济的途径。 结合某国家的实例,简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。 目 录 世界人口大国 课堂检测 思维导图 1 01 世界人口大国 高峻的喜马拉雅山脉把南亚同亚洲其他地区隔开使南亚自成为一个相对独立的自然地理单元。 世界人口大国 【活动】描画北回归线,描述印度的纬度位置。 北回归线 10° 大致位于10°N~30°N之间,北回归线从印度中北部穿过;主要位于热带和北温带。 纬度位置 世界人口大国 【活动】指图说出阿拉伯海、孟加拉湾、印度洋,描述印度的海陆位置。 位于亚洲南部、中国西南部,西临阿拉伯海,东临孟加拉湾。 海陆位置 印度洋 阿拉伯海 孟加拉湾 世界人口大国 【活动】找到喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原,描述印度的地形特征。 以高原和平原为主; 北靠地势高峻的喜马拉雅山脉,中部为广阔平坦的印度河-恒河平原; 南部为面积广大,低矮平缓的德干高原 地势南、北高,中部低。 地形特征 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 世界人口大国 【活动】指图分别说出印度河、恒河的发源地及流经的国家。 以高原和平原为主; 印度河自北向南流经印度、巴基斯坦注入阿拉伯海; 恒河大致自西向东流经印度、孟加拉国,注入孟加拉湾。 河流特征 印度河 恒 河 世界人口大国 【活动】描述印度人口数量的变化趋势,说出这种变化趋势将会给该国带来的影响。 人口增长迅速 1950年,印度人口不到4亿;2020年,印度人口近14亿,是世界人口大国。 世界人口大国 【活动】描述印度人口数量的变化趋势,说出这种变化趋势将会给该国带来的影响。 交通拥堵 资源短缺 世界人口大国 【活动】找出因素人口比重最大的年龄段,说出印度人口年龄结构的优势。 年轻化,能够提供大量的劳动力。 劳动人口比重大,数量多 世界人口大国 【活动】说出印度人口的分布特点。 恒河平原及部分沿海地区人口极其稠密; 新德里、孟买、加尔各答等城市,人口数量均超过1000万。 人口密度较高、分布不均衡 世界人口大国 官方语言:英语 人种:大部分是白色人种 活动 讨论印度人口众多的优势和劣势 1. 阅读以下材料,归纳印度人口众多的优势,并将要点填写在下面的横线上。 优势1:_____ 活动 讨论印度人口众多的优势和劣势 1. 阅读以下材料,归纳印度人口众多的优势,并将要点填写在下面的横线上。 优势2:_____ 活动 讨论印度人口众多的优势和劣势 2. 阅读表8.2,说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。 活动 讨论印度人口众多的优势和劣势 3.近年来,有观点认为,印度迅速增长的人口并非负担,而是优势;也有观点认为,印度劳动力素质有待提高,需要控制人口数量,提高劳动力素质。说说你的看法。 2 思维导图 思维导图 3 课堂检测 课堂检测 读图,南亚某部分图,完成下面小题。 1.图中B地形区的名称是( ) A.德干高原 B.刚果盆地 C.亚马孙平原 D.恒河平原 2.根据图中信息,能判断B地势西高东低的是( ) A.河流自北向南流 B.河流自南向北流 C.河流自西 ... ...

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