/ 让教学更有效 一轮复习 | 物理学科 考点1固体压强（高频考点） 一、单选题 1．县城某学校组织学生到武乡开展大型研学活动。下列农具是他们参观拍摄的照片，其中属于减小压强的是（ ） A．木犁下方的犁头做得很薄 B．铁耙的耙钉做得很尖 C．石碾的碾子很重 D．马鞍用比较宽的木板 2．2022年2月，北京冬奥会成功举办，下列关于冬奥会的运动场景，解释不正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A．图甲：滑雪板面积较大，是为了减小压强 B．图乙：冰壶表面打磨得很光滑，是为了减小摩擦力 C．图丙：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态 D．图丁：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性 3．图中所示的四个实例中，为了增大压强的是： A．破窗锤的锤头做成锥状 B．滑雪板做得较宽大 C．书包背的背带做得较宽 D．载重汽车安装了很多车轮 4．如图所示，杯子静置在斜面，杯子对斜面压力的示意图正确的是（ ） A． B． C． D． 5．如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为SA和SB，且SA＞SB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等．现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ） A．FA＜FB B．pA＞pB C．ρA＞ρB D．切割前后 A，B 对地面的压强均不变 6． 如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（ ） A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力 B．手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力 C．手指对钉帽的压强大于钉尖对墙壁的压强 D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是平衡力 二、填空题 7．如图所示，一个未装满水且密闭的瓶子，正立放置时，瓶底对地面的压强为PA，水对瓶底的压强为P1，倒立放置时，瓶盖对地面的压强为PB，水对瓶盖的压强为P2．则PA与PB的大小关系为 （选填“PA＞PB”、“PA=PB”或“PA＜PB”），P1与P2的大小关系为 （选填“P1＞P2”“P1=P2”或“P1＜P2”）。 8．如图所示，竖放在水平地面上的实心长方体质量为，棱长分别为、、，该长方体的密度为 。为了使该长方体对水平地面的压强减少，拟采取的方法有：将长方体平放或侧放后，在上部沿水平方向切去一定质量m。若要使切去的质量m较小，则m的较小值为 。 9．如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 .(均选填“变大“、“变小”或“不变”) 10．如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 （选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力 （选填“增大”、“变小”或“不变”），瓶子对桌面的压强 （选填“增大”、“变小”或“不变”）。 11． 如图所示，质地均匀的长方体重，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为，则它对桌面的压强为 。若将图中阴影部分切除，则剩余部分对桌面的压强将 选填“变小”、“变大”或“不变”。 12．如图所示，有两个正方体实心物体、叠放在水平桌面上，物体重，重。若物体对的压强与此时物体对桌面的压强相等。则物体对桌面的压力为 ，物体对的压力与物体对桌面的压力之比是 ，物体与的密度之比是 。 三、计算题 13．甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上。分别沿水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强与切去部分高度的关系如图所示，已知甲的密度为。求： （1）圆柱体甲的高度为多少？ （2）当切去部分高度为时，圆柱体乙剩余部分对桌面的压强为多少？ （3）当切去部分高度为时，圆柱体 ... ...
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