数学四年级上册第五单元重难易错题强化训练提高卷 一、填空题 1．根据图中信息回答问题。 （1）芳芳从家向（_____）走（_____）米来到池塘，然后向（_____）走（_____）米来到广播站，再向（_____）走（_____）米来到图书馆，最后向（_____）走（_____）米来到丽丽家。 （2）丽丽从家向（_____）走（_____）米来到图书馆，然后向（_____）走（_____）米来到广播站，再向（_____）走（_____）米来到池塘，最后向（_____）走（_____）米来到芳芳家。 2． （1）观察图，点A所在的位置是（_____）。 （2）如果将点A向上平移三个方格，这时位置是（_____），如果将点A向下平移两格，这时位置是（_____）。 （3）如果将点A向右平移5格，此时位置是（_____），如果将点A向左平移2格，它所在的位置是（_____）。 （4）发现沿水平方向移动，数对的第（_____）个数字不变，沿竖直方向移动时，数对的第（_____）个数字不变。 3．（8，6）表示小亮在教室里的位置，他坐的是教室里最后一个组的最后一个位置，那么小亮班上有（_____）组同学，每组有（_____）人，全班共有（_____）人。 4．（2，5）和（3，5）表示的位置在同一（_____）上，不在同一（_____）上。 5．如果第1组第3个位置用数对表示是（1，3），那么第2组第4个位置用数对表示是（_____），（4，5）表示的位置是第（_____）组第（_____）个。 二、选择题 1．淘气在教室的位置用数对表示是（x，6），笑笑的位置用数对表示是（3，y），机灵狗的位置与淘气在同一条直线上，也和笑笑在同一条直线上，机灵狗的位置用数对表示是（ ）。 A．（3，6） B．（6，3） C．（x，y） 2．小明从家出发，向西走900米，再向北走300米到达超市，小明从超市回家应（ ）。 A．先向北走300米，再向西走900米。 B．先向南走300米，再向西走900米。 C．先向南走300米，再向东走900米。 3．用数对确定某个物体的位置时，一般需用（ ）数据。 A．一个 B．两个 C．三个 4．小明家、小红家和学校在同一条笔直公路的附近。小红说：“我家到学校有460米。”小明说：“我家到学校只有230米。”小红家到小明家有（ ）。 A．230米；920米 B．460米；920米 C．230米；690米 D．690米；920米 5．下面关于数对的叙述不正确的是（ ）。 A．数对中的两个数是有序的 B．数对没有大小之分 C．数对的排列是没有规律的 D．数对是表示平面内点的位置的 三、判断题 1．数对（4，5）和（4，6）表示的列数相同，行数不相同。（_____） 2．在一幅图中，数对（4，5）和（5，4）表示的位置不同。（_____） 3．若数对（5，a）和数对（b，6）表示的位置在同一列，则b＝5。（_____） 4．小明在晓丽的东偏南方向上，那么晓丽在小明的西南方向。（_____） 5．用数对可以表示教室里第三列任意一个同学的位置。（_____） 四、脱式计算（用简便方法计算．） 721－132－168 327＋284＋573＋116 102×37 59×59＋41×59 20×8×5×125 46×99 五、解答题 1．如下图，一辆汽车的初始位置A站在第2列第2行，表示为（2，2），3时后，汽车的位置在B站（11，2）。 （1）在图中分别标出汽车两次所在的位置。 （2）如果图中每格的距离代表25千米，那么这辆汽车每时行驶多少千米？（假设汽车一直在一条直线上沿一个方向行驶） （3）如果汽车从位置（11，2）再向北行驶3格到C站，将汽车所到的位置用数对表示出来，并在图中标出来。 2．画一画，填一填。 （1）点A、B、C的位置用数对表示为（1，1），（3，3），（5，1）。请你在图中标出这三个点，然后再把它们按A－B－C－A 的顺序连线。 （2）把画出的图形向右平移4格，那么现在点A、B、C的位置用数对表示分别为（ ），（ ），（ ）。 参考答案 一、填空题 1．东 350 东北 400 东 460 ... ...
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