陕教版道德与法治七年级上册第二课《青春的节律》习题

道德与法治陕教版七年级上册 第二课 青春的节律 单项选择题： 1.关注青春期少年的心理健康成为近几年的重要话题。下列关于青春期心理矛盾的认识正确的是（ ） ①这些矛盾是无法调控的 ②会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 ③处理不好会影响青少年的身心健康 ④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不需过分关注 A、②③ B、①② C、①③④ D、②③④ 2.进入青春期后，青少年经常会莫名其妙产生烦恼。消除心理烦恼，快乐成长的办法不包括（ ） A、多参加有益的集体活动 B、不麻烦人，把烦恼藏在心里 C、敞开心扉，多与父母、老师和同学沟通 D、写日记宣泄 3.处于青春期的杨芳同学，越来越不愿意向别人敞开心扉，多次与父母、老师发生冲突，从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。杨芳的这种心理现象（ ） ①是进入青春期后容易产生的闭锁心理现象 ②是青春期的正常心理反应 ③任其发展，也坏不到哪里去，不必要调整和控制 ④想消除它，就要敞开心扉，积极与他人沟通交往 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 4.下列都是青春期出现的一些生理和心理现象，其中属于不正常的是（ ） A、脸上长了一些痘痘 B、有的男生长了胡子 C、有的女生不愿与男生交往接触 D、身高体重有所增加 5.小云和小新是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家。时间长了，两人之间产生了一种朦胧的感情，你认为他们应该（ ） A、顺其自然，继续发展感情 B、悬崖勒马，断绝关系，不再往来 C、理智对待，摒除杂念，正常交往 D、走自己的路，让别人说去吧 6.下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法，其中可取的有（ ） ①考试失利时，把试卷撕得粉碎 ②感到孤独时、烦闷时，听听音乐或打打球 ③被人误解时，借酒消愁 ④周末有空时，到附近的景点游览一下 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 7.青春期的你，充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼，应该（ ） ①敞开心扉，多与老师、父母和同学交流与沟通 ②注重寻求他人的指导和帮助 ③注重增强自我调控能力 ④通过多种途径，不断丰富自我 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 二．判断题 8.青春期的心理变化常常会给青少年带来一些生理变化，因此青少年要学会“心理按摩”。 （ ） 9.青春期智力迅速发展，对事物的看法逐渐形成了自己的见解，在任何时候我们都要坚持自己的见解。（ ） 10.青少年遇到难以解决的心理矛盾时，可以求助他人，也要学会当自己的“心理医生”。 （ ） 11.青春期遇到种种困惑和问题时，我们要主动和老师交流，积极和父母沟通，也可以和同学商量解决方案。（ ） 12.青春期的重要心理特征是独立意识不断增强。（ ） 三．材料分析题 13.阅读下面材料，回答问题 吴志与小强是同班同学，冬天两人一起打雪仗，打着打着，由玩笑变成了打架，最后被同学们拉开了，可是两人的火气还没有消除。放学后，吴志与小强又在校门口扭打起来，小强捡起一块石头向吴志打去，正好把吴志的眼睛打伤。小强因犯故意伤害罪，被人民法院判处有期徒刑两年。两人都非常后悔。 （1）两人的行为是什么原因造成的？有什么危害？ （2）这个故事给我们什么启示？ 参考答案 A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D × 9.× 10.√ 11.√ 12.√ （1）他们青春期心理冲动造成的。即使自己的身心受到了不利的影响，又给他人带来了不应有的伤害，害人害己。 （2）我们要克服青春期的心理矛盾，要克服青春期的心理盲目冲动，提高自我控制能力。当出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效地控制。 ... ...