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课件网) 主 谓 宾 定 状 补 表 Follow me to learn grammar! The girl opened a window. 1.主语、谓语和宾语 主语 谓语 宾语 名词作主语，是整句话所描述的主体 动词作谓语，表示主语的动作 名词作宾语，表示承受主语动作的对象 2.主谓VS主谓宾 主谓 主谓宾 We played football. 我们踢足球。 My watch stopped. 我的表停了。 不及物动词 及物动词 当谓语动词为及物动词时，构成的是“主谓宾”句型；当谓语动词为不及物动词时，构成的是“主谓”句型。 3.定语是广义的形容词 The cute girl speaks English. Good morning! 形容词 形容词cute修饰名词girl，表达“可爱的女孩”之意。 3.定语是广义的形容词 可爱的女孩是cute girl，但是如何表述“穿蓝衣服的女孩讲英语”呢？ The girl in blue speaks English. 介词短语作定语 定语是广义的形容词 4.状语是广义的副词 副词可以修饰动词、形容词、副词、短语、句子等。 例 1 2 3 James answered the question quickly. James answered the question in English. When I had no idea, James answered the question. 副词修饰动词answered 介词短语充当副词修饰动词answered 状语从句充当副词修饰句子James answered the question 5.表语是系动词之后的结构 表语是紧跟在系动词之后的结构，作用是表述主语的身份、状态、性质等信息。 The food tasted good. 系动词 表语 表明主语的状态性质等 什么是系动词？ 系动词是连接前后两个结构的动词 be动词 感官动词 表保持 表变化 am is are(现在) was were(过去) been(完成) look看起来 sound听起来 taste尝起来 smell闻起来 feel感觉起来 keep stay remain become get turn go grow 6.系动词的两个特点 特点一 系动词后可以接名词和形容词。 接名词 1.Adventure becomes part of my life. 2.Pollution remains a troubling problem. 接形容词 1.She looked a little tired. 2.The shop stays open. 6.系动词的两个特点 特点二 将系动词替换为be动词（如is, am, are, was, were等）后，句子的语义基本不会改变 例如 Adventure becomes part of my life. 冒险成为我生命的一部分。 Adventure is part of my life. 冒险是我生命的一部分。 如何区分系动词和及物动词 I keep silent in class. I keep books in my room. 特点一 系动词后可以接名词和形容词。 特点二 将系动词替换为be动词（如is, am, are, was, were等）后，句子的语义基本不会改变。 I am silent in class. ( ) I am books in my room. ( ) × 7.补语是对宾语的补充说明 我要求学生们去学跳舞。 阿丁请我看电影。 贫穷的生活使他非常沮丧。 在动词后，我们一般需要对宾语发生变化后的动作或状态进行补充说明，而这些补充说明的内容被称为宾语的补语（简称宾补）。 将这三句话中的补语省略，则得到： 我要求学生们去学跳舞。 阿丁请我看电影。 贫穷的生活使他非常沮丧。 可以发现，省略补语之后，句子内容变得不完整或者语义变得含糊不清。由此我们能够得出补语的第一个特点：补语是句子中不可省略的成分。 又假若我们只保留宾语和补语，省略主语、谓语等其他成分，则可以得到： 我要求学生们去学跳舞。 阿丁请我看电影。 贫穷的生活使他非常沮丧。 至此，我们可以得出补语的第二个特点：补语能够与宾语组合成一个完整的句子，且该句阐述的信息和原句想要表达的信息基本相同。 接下来请大家判断一下：以下句子中的“鼓舞了民众的信心”是不是补语呢？ “战士们击败敌人鼓舞了民众的信心。” 特点二验证 “敌人鼓舞了民众的信心。” 此时虽然形成了一个完整的句子，但明显与原句想要表达的信息不同，所以不是补语 ... ...
