七年级下册（2024） 第六单元课外诗歌诵读之《过松源晨炊漆公店 》 同步备课课件(共31张PPT)

(课件网) 导入新课 登山时，我们总以为‘翻过这道岭，前路就平坦’，可南宋诗人杨万里过松源岭时，却写下‘正入万山圈子里，一山放出一山拦’的感慨。这份登山的体悟，藏着怎样的人生哲理？今天，让我们跟随杨万里的脚步，走进《过松源晨炊漆公店》，在登山的场景中，读懂‘行路’与‘人生’的关联。 有感情地朗读并背诵《过松源晨炊漆公店》，掌握 “赚（zuàn）、拦（lán）、圈（quān）” 等字音，理解 “松源、晨炊、放出、拦” 等词义，准确翻译全诗。 分析 “万山”“一山”“圈子” 等意象的内涵（重点），理解 “拟人”“以事喻理” 的写作手法（难点），体会诗人的哲理思考。 感受诗歌明快生动的意境，培养从日常生活经历中提炼哲理的能力，提升对古典诗歌 “以小见大” 的解读能力。 学习目标 杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，与陆游、范成大、尤袤并称 “南宋四大家”。其诗风格独特，号 “诚斋体”，擅长以清新明快的语言捕捉自然景象与生活细节，常于寻常事物中蕴含深刻哲理，兼具趣味性与思想性。代表作有《小池》《晓出净慈寺送林子方》等，《过松源晨炊漆公店》是他途经松源岭时所作，以登山过岭的经历为依托，借景喻理，成为 “诚斋体” 中 “理趣诗” 的典型。 作者简介 《过松源晨炊漆公店》创作于杨万里晚年赴任或返乡途中，当时他途经松源岭（今江西境内），清晨在山下漆公店歇脚做饭，回想登山时的经历 ——— 本以为翻过一道山岭就能轻松前行，却发现前方仍有无数山岭阻拦，顿悟 “人生如登山，困难接踵而至” 的道理。诗人将这份登山的真切感受与哲理思考凝于笔端，写下这首兼具生活气息与思辨色彩的小诗。 背景链接 过松源晨炊漆公店 [南宋] 杨万里 莫言／下岭／便无难， 赚zuàn得／行人／错喜欢。 正入／万山／圈子里， 一山／放出／一山拦（lán）。 读音停顿 莫言：不要说、别说，以否定句式引发读者思考。 下岭：走下山岭，此处泛指 “翻越山岭后”。 便无难：就没有困难了，“便” 意为 “就、于是”。 赚得：骗得、误导，“赚” 此处含 “让行人误以为无难” 的意味。 错喜欢：白白地高兴、空欢喜，“错” 意为 “白白地、徒然”。 正入：正好进入、恰好陷入，“正” 强调 “不经意间”。 万山圈子：无数山岭形成的环绕区域，“圈子” 比喻山岭连绵如环，困住行人。 放出：这里是拟人的说法，将山岭比作 “主动放行” 的主体，暗含 “看似放行实则设阻” 的意味。 拦：阻拦、阻挡，与 “放出” 呼应，形成 “放而又拦” 的矛盾。 词语释义 别说走下山岭就没有困难了， 这（山岭）白白骗得行人空欢喜一场。 （行人）正好陷入无数山岭形成的圈子里， 一座山岭刚 “放” 人过去，另一座山岭就立刻阻拦在前。 诗歌翻译 诗歌题目为《过松源晨炊漆公店》，首句 “莫言下岭便无难” 如何点明 “过松源” 的经历与诗歌的哲理基调？ 整体把握 “下岭便无难” 直接关联 “过松源” 的登山经历 ——— 诗人翻越松源岭时，曾误以为 “下岭后就无难”，却发现实际并非如此，这句以否定句式打破 “下岭无难” 的常识认知，既交代了 “过松源” 的核心体验，也为后文揭示 “万山拦” 的真相做铺垫。“莫言” 二字以告诫的语气开篇，从开端就奠定 “以事喻理” 的基调，暗示诗歌不仅写登山，更要借登山谈人生道理。 诗歌前两句与后两句分别写了什么内容？内容上如何从 “叙事” 过渡到 “说理”？ 整体把握 前两句 “莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢” 是 “叙事 + 感慨”：讲述行人 “误以为下岭无难而空欢喜” 的经历，以 “赚得”“错喜欢” 点出登山中的认知偏差。后两句 “正入万山圈子里，一山放出一山拦” 是 “写景 + ... ...