统编版2025-2026学年五年级上册语文第四单元习作：《二十年后的家乡》课件（共20张PPT）

(课件网) 二十年后的家乡 习作要求 1.题目：二十年后的家乡 2.大胆想象二十年后家乡的人、事、景、物的大变化。 3.用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。 通过视频你发现未来会发生哪些变化？ 交通 居住环境 着装 天气预报 建筑 看资料，想变化，猜未来 项目 1980年 2000年 2025年 2045年 食物 种类少，不讲究 数量足，种类多 数量足 ， 种类多 ， 注重食品的质量 出行 自行车，少量摩托车 自行车，摩托车， 电动车，少量轿车，绿皮火车 轿车普及，堵车比较严重，高铁四通八达，共享单车，绿色出行 住房 砖瓦房，少量小平房 小洋房，小平房 高楼大厦 …… 想象要合理：写的时候可以想象二十年后的情景，注意想象要合理，要遵循一定的逻辑，让人觉得真实可信。 中心：1、科技发展迅速 2、环保 你是怎么去到未来？ 1、科学家发明了时光机。 2、你在外学成归来。 3、回家乡探亲。 4、得到了一个时空穿梭机。 …… 2025年，家乡科技快速发展，人们生活水平也已大大提高，但我时不时还会幻想二十年后的家乡会是什么样子。在一个月黑风高的夜里，我得到了一个时空穿梭机，便毫不犹豫地坐上了它。眨眼间，我便来到了2045年。 开头 来到未来，映入眼帘的什么样的场景呢？ 交通 运用对比的写法，写出家乡的变化，表达自己的感受。 踏上家乡的土地，迎面而来的清新的空气，二十年后的城市焕然一新。 我来到街道上，头顶传来了“嗡嗡嗡”的声音，我抬头一看，天空中飞过一辆辆太阳能悬浮汽车。以前路面上的摩托车、汽车全都消失得无影无踪，街道也不再拥堵。现在的交通工具变成了太阳能悬浮汽车。这种车是悬浮在空中的，减少道路的交通堵塞，并且使用太阳能，不会排放废气污染环境，非常环保。此外，车子里面还安装有红外线感应器，能够轻巧地避开障碍物，避免了很多事故的发生。 去到未来，大家最想去哪里参观啊？ 家里 我坐上单人式的太阳能悬浮车，俯瞰着家乡的大地：房子已经大变样了，有钻石般的玻璃房，有宇宙飞船般的飞行房，有随时可以移动的气球房，甚至还有可以直接潜水的地下房屋……嘿，这些房屋各有特色，功能还不一样！ 我迫不及待的想去家里看看二十年后的爸爸妈妈，太阳能悬浮车徐徐地降落在我家的门前。我通过面部识别后，踏进了家门，伴随着一声“欢迎主人回家！”本来空空如也的客厅，转眼间，家具就神奇地从地下冒了出来，我惊叹不已。爸爸妈妈从房间里走了出来，见到我，激动地牵着我的手："孩子回来啦！一定饿坏了吧。 叫厨房机器人给你做饭去。"接着妈妈一声令下，厨房机器人就开始做饭了。还带着两个机器人，一个给我按摩，一个递给我刚榨好的果汁，二十年后的生活可真舒坦。一会儿，香喷喷的饭菜就做好了，真是令人垂涎欲滴。我仔细端详着家里的一切，随处可见多功能的机器人在干活：有蜘蛛形机器人在搜索灰尘，有水滴机器人在打扫厨房卫生，还有体贴的女佣机器人随叫随到……真正实现了享受生活！ 结尾：忽然一道强烈的阳光刺痛了我的双眼，睁开眼已经回到了现实社会，但我相信，只要我们不断努力学习，建设祖国，梦里的一切终将实现。 写作提纲 题目：二十年后的家乡 开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。直接点题来到了二十年后的家乡…… 中间：运用对比的手法，写出家乡的变化 （1）交通的变化、好处：太阳能悬浮列车......（略写） （2）过渡：我坐上单人式的太阳能悬浮车，俯瞰着家乡的大地...... （3）居住方式的变化、好处：房屋智能、舒适（详写） 结尾：醒来、倡导学习。 例文赏析 二十年后的家乡 2025年，家乡科技快速发展，人们生活水平也已大大提高，但我时不时还会幻想二十年后的家乡会是什么样子。在一个月 ... ...