课件编号246083

三年级数学下册教案 方向与路线 1(北京版)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学教案 查看:12次 大小:11691Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 方向与路线 教学目标: 1. 知识目标: 结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向。 2. 能力目标: 学会在给定的条件下确定平面图上的方向。学会看简单的路线图,并能描述行走的路线。 3. 情感目标: 通过活动体验,培养学生热爱生活、学以致用的意识和小组合作的精神,感受数学与现实生活的密切联系。 教学重点: 1. 结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,并能用这些方位词描述物体所在的方向。 2. 学会在给定的条件下确定平面图上的方向。学会看简单的路线图,并能描述行走的路线。 教学难点: 通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展学生的空间观念。 教学用具: 课件。 教学过程: 一、巩固已有空间观念:做一做、说一说、填一填。 A、坐在课桌东面、南面的同学举左手,坐在课桌西面、北面的同学举右手。 B、说一说:你坐在课桌的哪个方向? C、看图填空:我在哪儿? 主任室 │ 大门——— 我——— 花坛 │ 图书室 1. 我在花坛的( ),主任室在我的( )。 2. 大门在我的( ),我在图书室的( )。 3. 我在 ( )。 二、拓展新空间观念:转一转、议一议、想一想、说一说。 A、全体起立,举右手示意老师! B、搬自己椅子向右移动到课桌角的位置坐下。 C、思考:刚才你在课桌的哪个方向?现在你在课桌的哪个方向。 D、同组说一说后,全班交流,教师点拨。 三、建立新观念,再识辨方向:再转、再辨、再认、再填。 A、 请同学们再向右移到下一桌角并说出自己的位置!为什么? B、 出示下图,完成填空。 图书馆———体育馆———动物园 │       │        │ 医 院———学 校———邮 局 │       │        │ 少年宫———商 店———电影院 1. 体育馆在学校的( )面,商店在学校的( )面,医院在学校的( )面,邮局在学校的( )面。 2. 动物园、图书馆、少年宫、电影院分别在学校的什么方向? 四、体会新观念,学会辨方向。 A、自制方向板。 B、找出教室的八个方向。 C、找出自己身边八个方向上的同学。 D、完成练一练。(出示104页地图,并完成练习) 1. 我的家大致在北京的( )方向。 2. 成都大致在北京的( )方向,   哈尔滨大致在北京的( )方向,   上海大致在北京的( )方向。 五、看北京地铁1、2号线路图(105页) 1. 简介地铁设计。 2. 看地图定方向:北。 3. 填空练习。 六、课后小结: 学生从生活实际入手认识方位,对于记住八个方位有很好的实效作用,学生能够理解记忆。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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