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课件网) 导入语 同学们，当夜幕降临，月亮像银盘般挂在夜空时，你们有没有和家人一起在月光下散步呢？那时的月光是不是像温柔的轻纱铺满小路？今天我们要学的《走月亮》，就像一幅会发光的画卷，要带我们走进阿妈和孩子在月光下漫步的温馨场景，快擦亮眼睛，一起去感受吧！ 我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上到户外游玩、散步、嬉戏。 走月亮 洱海 云南大理的高原湖泊，形如耳朵（“洱”通“耳”），是当地重要的自然地标。 吴然，1945 年生于云南宣威 。高中毕业后，当过工人与小学教员，后任职于《春城晚报》。他身为中国作家协会会员，长期专注儿童散文创作，风格清新质朴。著有《歌溪》《小鸟在歌唱》等，作品屡获全国优秀儿童文学奖等多项大奖 。 作者简介 自读提示： 1.“我”和阿妈走月亮时，看到了哪些景象？ 2.课文是用哪一句话将这些内容串起来的？ 用横线画出来。 3.根据以上两个问题，试着将课文分成四个部分， 并用简洁的语言概括每个部分的主要内容。 我爱学字词 鹅卵石 谷穗 镀上 田埂 闪烁 跳跃 luǎn suì dù gěng shuò yuè 哦，我明白了。 ò 哦，是怎么回事？ ó 吟哦。 é 哦 多音字 我会写 淘 鹅 卵 坑 牵 洼 填 庄 俗 跃 葡 稼 萄 稻 熟 稼 jià 组词：庄稼 稼杆 不要多写“丶”。 易写错 熟 shú 组词：熟悉 熟透 不要少写这一点。 易写错 秋天的夜晚，我和阿妈 _____。我们走过_____， 走过_____，走过_____， 走过_____……月夜的风 景真美啊！ 走月亮 小溪 村道 果园 稻田 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 小路上 通过“月亮升起来了，从洱海那边升起来了”开篇，用简洁的语言勾勒出秋夜的宁静画面。作者以洱海为背景，突出月亮升起的动态过程，既点明地点（洱海），又暗示时间（夜晚），为后文“走月亮”的活动铺垫了诗意氛围。 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 这段文字运用了排比的修辞手法 照亮了 A 照亮了 B 也照亮了 C “照亮了……照亮了……也照亮了……”这句话，从远到近，描写了月光下的山、树、路，给人留下广阔的想象空间。 “照亮了……照亮了……”———每句稍作停顿，最后一个“照亮了”可拖长音，制造悬念，引出“村间的大道和小路”。三个“照亮了”逐次加重，最后“大道和小路”收束于平缓，暗示月光下的安宁。 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 原指用水冲洗杂质，此处比喻月光经过洱海的净化与柔化，赋予月光清澈、纯净的质感，同时呼应前文洱海的地域特色。 本段以细腻的笔触描绘月光的明亮与柔和，通过设问“是在洱海里淘洗过吗？”引发读者对月光来源的联想，随后以排比句式列举月光普照的景物，既展现月光的广袤无垠，又暗含“走月亮”时沿途可见的熟悉场景，为后文亲子同行的温馨画面铺垫意境。 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！ 《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。 这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！ “牵着”“走啊走”等动作描写，聚焦母子二人在月光小路上漫步的温馨场景，通过重复“走月亮”的标题化呼告，既点明核心活动，又以轻快的节奏强 ... ...
