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7《呼风唤雨的世纪》课件(共20张PPT)

日期:2026-02-19 科目:语文 类型:小学课件 查看:18次 大小:535468B 来源:二一课件通
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(课件网) 呼风唤雨的世纪 当你按动摇控器看电视的时候,当你打开冰箱取冷饮的时候,当你拨通电话和同学交谈的时候,当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。       学习目标 1 认识12个生字,会写15个生字,能正确读写“呼风唤雨、幻想”等词语。 2 有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。 3 搜集资料,学习文章的说明方法。 学认字 huàn huò lài qián yì 呼风唤雨 获得 依赖 潜入 百亿 探索 suǒ ào 奥秘 船舶 bó 物质 zhì 哲学 zhé 词语解析 呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 依赖:依靠某种人或事物而不能自立或自给。 腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。 洞察:很清楚地观察。 说说课文主要讲了什么。 本文描写了20世纪人类依靠( )改变了生活,把美好的愿望变成了( ),突出变化的速度( ),内容( ),范围( ),真是一个( )的世纪。 科技 现实 快 多 广 呼风唤雨 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 计年单位。一百年为一个世纪 1901~2000 这一百年 肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就,使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。 连用两个设问句,有什么作用呢? 谁来呼风唤雨?靠什么呼风唤雨? “发现”和“发明”有什么区别? 发现 是看到或者找到不被人知道的事物或规律。(原先存在的) 发明 是人们创造出以往没有的新事物或新方法。 (原先不存在) 现代科学技术出现之前,人类生活是怎样的?出现之后,人类生活发生了怎样的改变呢? 出现之前 出现之后 没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望 人类的美好愿望变为现实:登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;电视、远程电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把地球变成“地球村”   人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。 农耕社会 落后 意思:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。 这句诗不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。 后用来:形容蓬勃向上的形势。 白雪歌送武判官归京 [唐]岑参 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是什么意思? 忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。 归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”? 20世纪之前,科学技术相对落后,人类对自然非常依赖,只能在神话中寄托自己的美好愿望。20世纪科学技术迅猛发展,人类对自然的改造程度加深,生活方式发生了巨大的变化,使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 20世纪取得了哪些成就? 科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化。 联系生活实际,说说现代科学技术创造了哪些奇迹,这些奇迹怎样改善了我们的生活。 登上月球 潜入海底 洞察天体 电视 程控电话 因特网  结合生活实际,谈谈对问题三的体会。 类似于这样的问题,能帮助我们理解课文。 呼风唤雨的世纪 总起概括 20世纪是呼风唤雨的世纪 思维导图 回应疑问 依靠科技呼风唤雨 事例证明 科技改变生活 点明主旨 科技使生活更美好 辉煌的世纪 灿烂的前景 小练笔   古代的幻想,今天的实际。在新的世纪里,科学技术还会发明怎样的奇迹?还会怎样改变我们的生活?现在你就是未来设计师,尽情地描绘你的梦想吧! ... ...

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