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课件网) 单元主题 舔犊情深 语文要素 体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 习作要求 用恰当的语言表达自己的 看法和感受 “精彩极了”和“糟糕透了” 20 * 巴德·舒尔伯格,美国著名的畅销书作家。他一生创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。1955年,由他担任编剧的好莱坞影片《码头风云》荣获第27届奥斯卡最佳影片、最佳导演等8项大奖。 准备 了解巴德 1 腼腆 誊写 鼓励 出版 慈祥 歧途 谨慎 ténɡ bǎn lì jǐn xiáng qí 词语我会认 miǎn tiǎn 任务一:齐读课题,说说有什么发现。 “精彩极了”和“糟糕透了” 反义词 引用 任务二: 默读课文，思考：课文主要写了什么内容？ 本文按照_____顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后“我”对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到_____和_____这两种不同评价对“我”成长的重要作用。 精彩极了 时间 糟糕透了 默读课文，找出父亲和母亲看到诗后分别有什么表现，又带给巴迪什么感受。 鼓励 母亲 语言 神态 动作 自豪 激动 期待 兴奋不已 巴迪 语言 神态 动作 心理 父亲 冷静 语言 巴迪 忐忑不安 心理 动作 批评 父亲 动作 语言 巴迪 伤心欲绝 神态 母亲 鼓励 语言 严厉 批评 父亲 语言 巴迪 伤心欲绝 动作 独立学习，默读第1~14自然段,读描写母亲的句子,圈画细节描写,作批注。用一个词概括这种受。 拥抱 嚷 亮亮的 搂 鼓励,慈爱 默读第1~14自然段,读描写父亲的句子,圈画细节描写,作批注。再小组合作交流。用一个词概括这种爱。 爱 针对同一首诗,父母产生了两种截然不同的评价,你有什么疑问吗 母亲认为，这是孩子第一次写诗，需要鼓励。 父亲怕过分地鼓励，让孩子盲目自信。 颁 奖 典 礼 此时此刻，巴德回望他的成长道路上，他想对谁表示感谢 巴德有这样的成就实属不易,他的成果离不开父母的引导。有人认为母亲的鼓励对巴德帮助更大,因为“好孩子是夸出来的”。 拓展 你的看法是什么 展开辩论,说说理由。 课堂总结
