菏泽市牡丹区2025年济南版生物八上6.1.2神经系统是神经调节的结构基础课件(共19张PPT)

(课件网) 第二节神经系统是神经调节的结构基础课件 济南版生物八年级上 第六单元第一章 人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节 学习 目标 1、通过观察示意图，说出神经系统的组成 2、描述神经元的结构、功能和分布；区别神经、神经纤维和神经末梢，进一步形成结构与功能相适应的观点 3.结合脊髓图片，说出脊髓的结构和功能，弄清楚灰质和白质的位置； 4.通过观察大脑皮层的主要功能区，更好的 认识大脑的结构和功能。 重点难点 1.描述神经元的结构、功能和分布； 2.脊髓灰质和白质的位置； 3. 认识大脑的结构和功能。 知识框架 脑 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 神经系统 脊髓 外包髓鞘 外包髓鞘 树突 轴突 神经元 神经调节的结构基础 突起 细胞体 神经纤维 多条集结成束 ，外包结缔组织膜 自主学习 一、神经元是神经系统的基本单位 大家阅读课本P96—98，思考以下几个问题： 1、什么是神经系统、周围神经系统、中枢神经系统？ 2、什么是神经元？它由几部分组成？ 3、神经纤维是如何构成的？神经是如何构成的？ （一）神经系统 （1）组成：脑（脑干、大脑、小脑）、脊髓 （2）功能：主管接收、分析、综合信息，发出指令。 1、中枢神经系统 2、周围神经系统 （1）组成： ①脑神经：与脑相连的神经。如嗅神经、动眼神经 ②脊神经：与脊髓相连的神经，如桡神经、坐骨神经 （2）功能：担负着脑和脊髓与身体各部分的联络工作，起传入和传出信息的作用 3、神经系统由脑、脊髓及与 它们相连的神经组成 （二）神经元 1、定义：神经系统结构和功能的基本单位。 2、结构：胞体、突起 （1）突起： ①、位置:全身各器官和组织； ②、组成：树突、轴突 树突：A、形状：树枝状， B、数量:多 C、功能：接受其他神经元轴突 传来的冲动并传递给本神经元胞体 轴突：A、形状：较长 B、数量:一条 C、功能：将神经元胞体产生的冲动传给其他神经元的树突 胞体 树突 细胞核 轴突 神经末梢 （2）胞体 A、位置：脑、脊髓及神经节中。 B、形状: 形状大小差别较大 C、功能：神经元的代谢和营养中心 D、结构：细胞膜、细胞质、细胞核 细胞膜 细胞核 细胞质 轴突 （长树突） ＋ 髓鞘 神经纤维 集合成束 外包结缔组织膜 神经 末端分支 神经末梢 3、神经 神经纤维 几个有关概念 （1）、神经纤维：由轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成。 （2）、神经: 许多神经纤维集结成束， （3）、神经纤维：神经纤维末端的细小分支。（4）、灰质：神经元胞体集中的地方，色泽灰暗 （5）、白质：由神经纤维构成，色泽亮白。 （6）、神经中枢：由功能相同的神经元胞体汇集而成，能够调节人体的生理活动。 4、神经冲动传导路径 树突 胞体 轴突 5、神经元功能：受到刺激后产生并传导神经冲动 自主学习 二、脑是中枢神经系统的高级部位 大家阅读课本P99—100，思考以下几个问题： 1、脑由那些结构组成？ 2、大脑的结构由几部分组成？ 3、小脑的位置在哪儿？主要功能是什么？ 4、脑干的位置在哪儿？主要功能是什么？ 脑干 小脑 大脑 1、位置：颅腔内 2、组成：大脑、小脑、脑干 3、功能：中枢神经系统的高级部位 （一）脑 （二）大脑 1 2 7 1、大脑皮层： （1）、位置:大脑的表层； （2）、组成：神经元胞体 （3）、特征：表面有许多凹陷的沟和隆起的回（增加大脑皮层面积） （4）、功能：调节人体生理活动最高级中枢（分为若干功能区） 躯体 感觉 中枢 躯体 运动 中枢 语言 中枢 味觉 中枢 嗅觉 中枢 视觉 中枢 听觉 中枢 注： §躯体运动中枢：管理身体对侧骨骼肌的运动。 §躯体感觉中枢：接受身体对侧产生的感觉。 §语言中枢是人类特有的中枢系统 2、白质： （1）、位置:大脑皮层以内； （2） ... ...