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第一单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流(课件 学案 练习)高中历史 统编版(部编版)必修 中外历史纲要(下)

日期:2025-12-06 科目:历史 类型:高中课件 查看:60次 大小:12556116B 来源:二一课件通
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    第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课标要求 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 一、古代文明的扩展 表现 古代埃及文明主要向     和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河流域 向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸 亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服   方式 武力扩张 移民(或殖民)方式 [微点拨] 农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 二、古代世界的帝国 世界 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 崛起 时间 公元前 6世纪 公元前 4世纪晚期 公元前27年 征服 与 扩张 兴起于伊朗高原,征服了包括    、东地中海的广大地区 在灭亡     的基础上,建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 在征服意大利之后,又征服了整个地中海周边地区,把整个     变成了罗马的内海 主要 统治 措施 ①继承了  地区传统的君主专制制度,宣扬王权至上,君权神授。 ②地方实行    。 ③建立了比较完善的官僚体系和税收系统。 ④由波斯人担任最重要的职务 ①继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。 ②地方实行行省制。 ③任用马其顿人和希腊人担任主要职务。 ④推广希腊文化 ①公元前27年,屋大维建立元首制。 ②在帝国征服地区实行行省制。 ③注重法律的颁布和推进。 ④4世纪末,基督教成为罗马帝国国教 走向 衰亡 公元前4世纪末,被亚历山大灭亡 亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家 4世纪末,帝国分裂。5世纪后期,西罗马帝国灭亡 [微点拨] 古代帝国的灭亡原因具有多重性,如国内矛盾尖锐、过度扩张、制度弊端;等等。 三、文明的交流 技术 传播 西亚农 耕技术 逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 冶铁 技术 起源于   ,扩散到埃及和希腊等地 艺术 碰撞 神话 西亚神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容 雕塑 希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑,在很多方面都模仿   字母 文字 推广 流行的 原因 字母文字具有书写便捷、易于记忆、有固定顺序与读音的优点 起源与 传播 起源于西亚地区的腓尼基 在东方演化为       ,进而发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母 向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头 影响 对世界文化的传递与保存、传播与交流有着重要意义 汉朝 和罗 马帝 国的 交流 民间 经贸 文化 两大强国之间缺乏官方的直接往来,但通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流 官方 遣使 东汉的   为经营西域,曾派甘英出使大秦。甘英中途受阻返回,但到达了    沿岸,开辟了通往西亚的路线,密切了与西亚的联系 罗马 商人 到达 2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易 [微点拨] 文明之间的交流是推动世界整体进步的引擎,同时需要强调的是武力冲突与征服虽然是古代文明扩张的重要手段,但各文明间的和平交流仍然是主流。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。 主题(一) 古代帝国的扩张 [探究学案] (一)古代奴隶制帝国兴起的条件 地理 因素 依靠大河或海洋的有利条件,便利了对外贸易和扩张 经济 因素 农耕经济发达,商业和对外贸易发展,增强了实力 政治 因素 奴隶制国家的建立和统一;较为完备的官僚机构和军事实力 文化 因素 具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透 外交 因素 利用自身优势和军事实力,殖民扩张;吸收和借鉴不同地区的文明 (二)古代帝国的扩张及其影响 材料一  材料二 罗马帝国是世界 ... ...

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