ID: 24617747

2.3超声波与次声波 教学课件 (共30 张ppt)2025-2026学年沪科版物理八年级上学期

日期:2026-01-27 科目:物理 类型:初中课件 查看:22次 大小:40390170B 来源:二一课件通
预览图 1/12
八年级,物理,科版,学年,2025-2026,ppt
  • cover
(课件网) 超声波与次声波 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念,理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律,物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值,观看科普视频拓展视野,如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念,物理模型的现实对应,特别是力学中的牛顿三定律。 你有这样的疑问吗? 蜜蜂或者蚊子从你耳边飞过时,明显听到它们发出的声音,知道声源是什么吗? 蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多,从我们耳边飞行,却听不见声音,由此你想到了什么? 导入 导入 你有这样的疑问吗? 地震之前,蛇、鼠等都会出洞,许多动物都表现为不耐烦的状态,而我们人类却毫无感觉,这又是什么原因呢? 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念,理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律,物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值,观看科普视频拓展视野,如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念,物理模型的现实对应,特别是力学中的牛顿三定律。 导入 你有这样的疑问吗? 地震之前,蛇、鼠等都会出洞,许多动物都表现为不耐烦的状态,而我们人类却毫无感觉,这又是什么原因呢? 可能是地震前发出:我们人耳听不见的声音。 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念,理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律,物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值,观看科普视频拓展视野,如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念,物理模型的现实对应,特别是力学中的牛顿三定律。 学习目标 1. 知道超声、次声的概念; 2. 了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用; 3. 了解次声的一般特点和危害性。 知1-讲 感悟新知 知识点 声的分类 1 1. 可听声: 频率在 20 Hz~20 000 Hz 之间。 2. 次声: 频率低于 20 Hz。 3. 超声: 频率高于 20 000 Hz。 注意:次声和超声,都在人的听觉频率之外,人是听不到的。 阅读教材第一段:了解人的听觉频率范围 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念,理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律,物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理规律的美学价值,观看科普视频拓展视野,如杠杆平衡条件的应用。物理学习的关键在于理解概念,物理模型的现实对应,特别是力学中的牛顿三定律。 感悟新知 阅读教材信息窗: 思考人与动物的发声及听觉频率有什么特点? 人和动物的发声频率范围都在听觉频率范围以内 感悟新知 知识点 超声 2 1. 超声可以传递信息 (1)超声导航: ①蝙蝠利用超声进行导航。 ②根据蝙蝠的超声导航,人们制作了倒车雷达、超声导盲仪、声呐等。 自主阅读教材 “超声”部分内容,总结超声的应用 如滑轮组机械效率计算。通过辩论澄清物理概念,理论与实践结合效果最佳。用图像法分析物理规律,物理学习要注重过程而非结果。物理与其他学科密切相关。物理问题的开放讨论,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,包括热传递的三种方式。如滑轮组机械效率计算。物理 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~