九年级道德与法治月考考试试题 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1. 九年级学生参与“乡村振兴调研”“模拟政协提案”“法治社会建设建言”等活动，体现了新时代青年的（ ） A. 封闭性 B. 责任担当与社会参与性 C. 盲目性 D. 单一性 2. 从“中国制造”到“中国创造”，从“数字脱贫”到“智慧乡村”，国家发展的这些跨越主要得益于（ ） A. 创新驱动与国家治理能力提升 B. 人口增长与资源消耗 C. 地理优势与气候稳定 D. 历史积淀与传统固守 3. 下列行为中，最能体现公民“服务社会、奉献国家”意识的是（ ） A. 独自在家研究网红经济 B. 参与“红色文化进校园”志愿宣讲活动 C. 私人工作室创业盈利 D. 家庭聚会讨论明星八卦 4. 九年级学生小轩既是国家的青年公民，也是社区的“文明观察员”，还是环保公益项目的“践行者”。这说明人的身份是（ ） A. 由个人成就决定的 B. 在多重社会关系中确定的 C. 终身固定不变的 D. 由家庭背景决定的 5. 《中华人民共和国国家安全法》规定：“公民和组织应当履行维护国家安全的义务，不得有危害国家安全的行为。”这一规定体现了法律的（ ） A. 引导作用 B. 规范与保障作用 C. 教育作用 D. 评价作用 6. 下列社会关系中，既体现业缘关系又关联国家发展的是（ ） A. 父母与子女的血缘纽带 B. 邻里之间的互助情谊 C. 师生共同参与“科技强国”研学项目 D. 亲戚之间的节日往来 7. 青少年要增强国家安全意识，自觉维护国家利益。下列做法正确的是（ ） ①学习国家安全法，明确维护国家安全的义务 ②遵守网络安全规定，不泄露国家机密 ③传播网络谣言，煽动社会不满 ④参与“国家安全进校园”主题活动，提升防范意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列违法行为与相应法律责任对应正确的是（ ） A. 陈某泄露国家机密被判处有期徒刑2年———行政违法，受行政处罚 B. 李某破坏边境标志设施被罚款500元———民事违法，承担民事责任 C. 王某利用网络散布危害国家安全的言论被拘留15天———行政违法，行政处罚 D. 赵某盗用他人知识产权获利———刑事违法，受刑罚处罚 9. 近年来，“强国研学搭子”“公益助农搭子”“法治宣传搭子”等社交模式在青少年中流行，这类关系的建立有利于（ ） A. 脱离集体生活，追求个人利益 B. 培养家国情怀，养成亲社会行为 C. 忽视学业任务，沉迷社交娱乐 D. 逃避社会责任，专注个人享受 10. 网络让公民能够便捷参与国家政策讨论、监督国家机关工作、传播正能量，这体现了网络（ ） A. 拓宽民主渠道，助力国家治理现代化 B. 加剧社会矛盾，破坏社会稳定 C. 降低公民素养，阻碍社会进步 D. 泄露国家机密，危害国家安全 11. 九年级学生参与“大国工匠进校园”“非遗传承实践”“乡村振兴献策”等社会实践活动，有利于（ ） ①提升社会责任感 ②树立远大理想 ③远离社会现实 ④增强创新意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 公民通过“国务院客户端”建言献策、通过“网络举报平台”举报危害国家利益的行为，这体现了公民依法行使（ ） A. 选举权与被选举权 B. 监督权与建议权 C. 劳动权与受教育权 D. 人身自由权与财产权 13. 随着国际竞争的加剧，一些境外势力通过网络渗透、虚假信息传播等方式危害我国国家安全。面对复杂的安全形势，青少年应（ ） ①提高警惕，增强辨别是非的能力 ②轻信境外信息，盲目转发传播 ③学习国家安全知识，增强防范意识 ④发现危害国家安全的线索，及时举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 网络上一些虚假“历史虚无主义”言论歪曲国家历史、抹黑英雄烈士，其危害是（ ） A. 促进历史研究多元化 B. 误导公众认知，损害国家文化安全 C. 提升网络话题热度 D. 丰富网络内容，满足不同需求 15. 九 ... ...
