期 中 综 合 素 养 评 价（1-4单元） 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 一、阅读下面的语段，完成练习。(30分) 星期一的早晨,天气 qíng lǎng( ),同学们穿着鲜艳的 xiào fú（ ）走进了校园。他们给 yáng（ ）的国旗敬礼，给可爱的小鸟打 zhāo hu( )。盛开的凤(fēng fèng)仙花、cū zhuàng( )的大树、jié bái( )的墙(qiǎng qiáng)壁把校园装扮得十分 亮。那 樱桃树上结满了果子，你jǐ（ ）我碰，摘一 尝尝，啊，味道真好。教室里,课桌有 guī zé( )地 pái liè( )着,孩子们放下书包， zhǔn bèi（ ）上课的资料，坐在宽敞明亮的教室里，不用担(dàndān)心风吹日shài（ ），他们只需努力学习，长大后把祖国建设得更加fù qiáng（ ）。太阳公公笑眯眯地看着教室内认真学习的孩子们，好像在说□□孩子们□你们是最棒的□□一条小河绕着xué xiào（ ）流过，那“哗哗”的欢笑陪伴着孩子们快乐成长。 1.给加点字选择正确读音，用“ ”标出。(3分) 2.在横线上填写正确的同音字。(2分) 3.看拼音,写词语。(12分) 4.“担”是多音字，作“用肩膀挑；承当，负责”解释时读“dān”，作“担子”解释时读“dàn”。据意定音，下面“担”的读音与其他三项不同的一项是 ( )。(2分) A.重担 B.担水 C.担当 D.担保 5.文中的“哗”的偏旁是 ，这个偏旁的意思是表示 ，这样的字还有 等；“咬”和“哗”的偏旁相同，但是“咬”的偏旁表示 ，这样的字还有 等；“叫”和“哗、咬”的偏旁相同，但它的偏旁表示 ，这样的字还有 等。(7分) 6.在语段中方框处添加合适的标点符号。(4分) 二、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是( )(2分) A.老师提出问题后，同学们争先恐后地举起了手，想要回答。 B.平时总是不及格的他，这次又考了五十多分，真让人大吃一惊。 C.同学们，让我们一起走进五彩缤纷的童话王国吧！ D.聪聪打碎了家里的花瓶，心中忐忑不安，害怕爸爸责备他。 三、下面是阳阳收集的要放到成长纪念册中的照片，请帮他边赏景边记录吧！(4分) 捡起掉落的枫叶，阳阳说：“枫叶真漂亮，就像 。”来到稻田边，阳阳感叹道：“稻田和青蛙是好朋友，青蛙一来， 。”看到路边的蓝色牵牛花，阳阳赞美说：“秋天把蓝色给了牵牛花，蓝蓝的牵牛花像 ，吹呀吹呀，吹来了 。” 四、按要求完成句子练习。(5分) 1.清风一吹，他们便唱起了动听的歌曲。(照样子，写句子)(2分) 2.今天，同学们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾，来到人民公园游玩。公园里有许多美丽的花儿，有迎春花、桃花、玉兰花、杨柳等。一群群金色的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花从中快乐地飞舞着。 (用修改符号修改，共3处错误)(3分) 五、课文内容回顾。(8分) 1.生活中，我们离不开别人的帮助，就如俗话说的那样：“三个臭皮匠， 。” 2.通过半个学期的学习，我积累了许多与秋有关的诗句，有描写秋天火红枫叶的“停车坐爱枫林晚， ”；有因为梧叶、秋风产生思乡之情的“ ， ”。 3.漫游童话世界，我认识了 的小蟋蟀青头， 的蚂蚁队长， 的老屋。 六、阅读直通车。(26分) (一)宝葫芦的秘密(节选)(10分) 我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……” 1.“可我总还是要想到它”中的“它”指的是 。(1分) 2.选文中“ ”一词运用了拟人的修辞手法，写出了“我”种的向日葵的样儿，这个词的意思是： 。(2分) 3.文中的省略号省略了什么？发挥想象写一写。(3分) 4.读文中画“ ” ... ...
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