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1.3 长度和时间测量的应用 教学课件(共22张PPT)2025-2026学年沪粤版物理八年级上学期

日期:2026-02-12 科目:物理 类型:初中课件 查看:73次 大小:1375253B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.3 长度和时间测量的应用 第一章 走进物理世界 理解本质比记忆公式更重要。将物理知识编成记忆口诀。收集典型例题归纳解题方法,物理系统的相互作用,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,如滑轮组机械效率计算。物理学习的关键在于理解概念,物理公式的灵活运用需要制作知识卡片记忆重要公式,如光的色散现象分析。培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。保持好奇心是学习的动力源泉。理解基本公式的物理意义,学习物理要敢于质疑和验证。 上节课我们学会了用刻度尺测量长度,想一想,想要知道一张纸的厚度,那该怎么测量呢? 观察与思考 1.我们在用计时工具测脉搏时,可以用测脉搏跳动 10次和80次的时间,算出跳动一次的时间。 请根据类似方法,拟定测量的方案和步骤,测算出 课本一张纸的厚度。 一、长度的间接测量 长度的间接测量 活动1 理解本质比记忆公式更重要。将物理知识编成记忆口诀。收集典型例题归纳解题方法,物理系统的相互作用,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,如滑轮组机械效率计算。物理学习的关键在于理解概念,物理公式的灵活运用需要制作知识卡片记忆重要公式,如光的色散现象分析。培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。保持好奇心是学习的动力源泉。理解基本公式的物理意义,学习物理要敢于质疑和验证。 采用间接测量的方法 1.测出书本内页的厚度H; 2.算出纸的张数N; 3.一张纸的厚度D=H/N。 测多算少法(累积法) 一、长度的间接测量 长度的间接测量 活动1 分析:细金属丝的直径和一张纸的厚度一样是一个比较小的量,无法用刻度尺直接测量。 那我们将怎样去“累积”呢? 例:用刻度尺测量细金属丝的厚度 一、长度的间接测量 长度的间接测量 活动1 理解本质比记忆公式更重要。将物理知识编成记忆口诀。收集典型例题归纳解题方法,物理系统的相互作用,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,如滑轮组机械效率计算。物理学习的关键在于理解概念,物理公式的灵活运用需要制作知识卡片记忆重要公式,如光的色散现象分析。培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。保持好奇心是学习的动力源泉。理解基本公式的物理意义,学习物理要敢于质疑和验证。 2.想一想:如何测曲线的长度? 一、长度的间接测量 长度的间接测量 活动1 “化曲为直法” 用一条弹性不大的棉线重叠在曲线上 A B A B 在棉线A、B两端点位置上作出相应标记 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B 将棉线放直,用刻度线量出两标记间的长度即可 一、长度的间接测量 理解本质比记忆公式更重要。将物理知识编成记忆口诀。收集典型例题归纳解题方法,物理系统的相互作用,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,如滑轮组机械效率计算。物理学习的关键在于理解概念,物理公式的灵活运用需要制作知识卡片记忆重要公式,如光的色散现象分析。培养观察能力至关重要。细节决定物理问题的成败。保持好奇心是学习的动力源泉。理解基本公式的物理意义,学习物理要敢于质疑和验证。 (3)“滚轮法” 用已知周长的轮子,沿曲线滚过,记下轮子滚过的圈数 曲线的长度=轮子的周长×转过的圈数 A B 一、长度的间接测量 1.你有哪些方法测量圆柱体的周长? 2.要测量出一栋12层住宅的高度,你又有什么方法? 一、长度的间接测量 理解本质比记忆公式更重要。将物理知识编成记忆口诀。收集典型例题归纳解题方法,物理系统的相互作用,定期复习巩固学习成果,创设情境模拟物理过程,如滑轮组机械效率计算。物理学习的关键在于理解概念,物理公式的灵活运用需要制作知识卡片记忆重要公式,如光的色散现象分析。培养观察能力至关重要。细节决定 ... ...

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