六年级道德与法治月考考试试题 一、单项选择题（每题3分，共60分） 1. 参与校园“节约粮食小卫士”宣传、社区“图书角整理”志愿活动、线上“非遗文化分享”打卡，这些场景体现了社会生活的（ ） A. 强制性 B. 公益性与互动性 C. 封闭性 D. 单一性 2. 从传统线下课堂到“智慧课堂”互动学习，从邻里口头问候到社区“线上议事群”交流，社会生活的这些变化主要得益于（ ） A. 科技进步与社会协作 B. 人口增长与资源增多 C. 气候稳定与地形便利 D. 家庭收入与学历提升 3. 下列行为中，最能体现社会生活“公共性”的是（ ） A. 在家中练习书法 B. 参与城市公园绿化养护 C. 私人画室创作漫画 D. 和家人一起烘焙点心 4. 六年级学生小辰既是班级的“文艺委员”，也是社区的“环保宣传员”，还是家里的“节能小管家”。这说明人的身份是（ ） A. 由个人特长决定的 B. 在社会关系中确定的 C. 终身固定不变的 D. 由家庭职务决定的 5. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：“未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。”这一规定体现了法律的（ ） A. 评价作用 B. 保护与规范作用 C. 惩戒作用 D. 教育作用 6. 下列属于地缘关系的是（ ） A. 父母与子女 B. 同班同学 C. 同村乡亲 D. 师生关系 7. 青少年要健康成长，远离不良行为。下列做法正确的是（ ） ①遵守校规校纪，养成良好习惯 ②学习法律常识，增强规则意识 ③沉迷短视频，荒废学习时间 ④主动帮助同学，抵制不良诱惑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列违法行为与承担的责任对应正确的是（ ） A. 陈某故意损坏小区公告栏被罚款100元———刑事违法，受刑罚处罚 B. 王某在楼道堆放杂物影响通行被警告———行政违法，行政处罚 C. 赵某偷窃同学漫画书被判有期徒刑6个月———民事违法，赔偿损失 D. 张某造谣同学偷东西被要求公开道歉———刑事违法，受刑罚处罚 9. 近年来，“学习搭子”“环保搭子”“公益搭子”等社交模式在小学生中流行，这类关系的建立有利于（ ） A. 脱离集体生活，追求个人自由 B. 培养合作意识，养成亲社会行为 C. 忽视学业任务，专注社交娱乐 D. 获得物质奖励，积累个人财富 10. 网络让我们足不出户就能观看科普纪录片、参与线上公益打卡、和远方亲友视频聊天，这体现了网络（ ） A. 丰富生活体验，便利人际沟通 B. 破坏人际关系，引发矛盾冲突 C. 降低学习效率，浪费时间精力 D. 泄露个人隐私，危害人身安全 11. 六年级学生参与“关爱流浪动物”“社区垃圾分类督导”“文明交通宣传”等社会实践活动，有利于（ ） ①提升社会责任感 ②锻炼实践能力 ③远离社会现实 ④培养奉献精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 公民通过“政务服务小程序”反映小区路灯损坏问题、提出增设社区健身器材建议，这体现了网络（ ） A. 扩大公民权利，随意发表言论 B. 促进公众参与，助力社区治理 C. 干扰政府工作，扰乱社会秩序 D. 泄露政府机密，危害公共安全 13. 一些不法分子利用网络编造“某零食有毒”“某学校有危险”等谣言，引发公众恐慌。面对网络谣言，我们应该（ ） ①不信谣、不传谣，主动核实信息 ②随手转发，增加网络关注度 ③向老师或家长报告虚假信息 ④提高辨别能力，远离谣言 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 青少年沉迷网络游戏，会导致视力下降、学习成绩下滑、人际交往减少，这警示我们要（ ） A. 彻底禁止使用网络 B. 合理利用网络，避免沉迷 C. 网络只有危害，无任何益处 D. 放弃娱乐活动，专注学习 15. 小学生在网络交往中，下列做法正确的是（ ） ①不随意透露家庭住址和父母工作单位 ②轻信陌生网友的“转账求助” ③和网友见面时需家长全程陪同 ④遵守网络 ... ...
