2.1 确定主题精搜索 课件 2025-2026学年川教版初中信息科技七年级上册

(课件网) 制作在线宣传手册 第二单元 项目导向———制作三星堆宣传手册 以“三星堆考古新发现”为主线，围绕项目主题，获取网络资源，编辑加工网络信息，制作数字作品网络宣传手册，向世界宣传三星堆。 第一节 确定主题精搜索 01 信息的需求与来源 02 使用网络获取信息 03 AI赋能信息搜集 04 课堂总结 信息的需求与来源 01 获取信息的基本过程 宣传三星堆的需求分析 遇到问题时，首先从分析问题开始，列出信息需求分析表，确定信息来源，这是信息获取的前提和基础。 使用网络获取信息 02 使用网络获取信息 (一)从专业机构官方网站搜索，有助于获取更专业的内容和更权威的数据。如登录三星堆博物馆官方网站查找有关文 物上新的专题信息。 三星堆官方网址： https://www./ 使用网络获取信息 (二)利用社交媒体和新闻聚合平台。随着智能手机、移动互联网的普及，搜索信息的途径已经不仅仅局限在搜索引擎，各种社交媒体、公众号、短视频平台和新闻聚合平台也是获取实时信息的有效途径。 抖音 小红书 使用网络获取信息 (三)在线数据库和电子图书馆。许多学术机构和图书馆 提供在线数据库，可以从中检索到大量学术论文和书籍。 新闻聚合平台实时追踪 实践操作 体验订阅功能，记录新闻标题，感受实时信息流的便捷，思考不同媒体的报道差异。 平台 学习强国、腾讯新闻、百度资讯 利用新闻聚合平台搜索和订阅与“三星堆文物上新”有关的新闻，筛选你们小组认为最有价值或最感兴趣的内容保存下来。 小组合作 AI赋能信息搜集 03 AI赋能信息搜集 AI大模型提供了强大的学习和处理数据的能力，它在各个领域都有广泛的应用，包括自然语言处理、计算机视觉、语音识别和推荐系统等。 小组合作：向AI提问并总结提问技巧 请选择一个提供开放服务的 AI 大模型，试着用下面三个问题分别向大模型提问，看看它给出的回答有什么不同。 1.向世界宣传三星堆。 2.我是一名中学生，想通过互联网向世界宣传三星堆。 3.我是一名中学生，信息科技相关技能还不是很强，想通过互联网向世界宣传三星堆。 向AI大模型提问的技巧 提问技巧和方法 提供明确背景 详细描述问题 系统 “指令优化” 设定身份 追问 …… 课堂总结 04 课堂总结 确定主题 精搜索 信息的需求与来源 使用网络获取信息 专业机构官方网站 社交媒体和新闻聚合平台 子主题在线数据库和电子图书馆 AI 赋能信息搜集 分支主题 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine