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课件网) 1944年艾弗里等人通过肺炎链球菌的转化实验，不仅证明了遗传物质是DNA，还证明了DNA可以在同种生物个体间转移。 1961年尼伦伯格和马太破译了第一个编码氨基酸的密码子。截至19666年，64个密码子均被破译成功。 1970年科学家在细菌中发现了第一个限制性核酸内切酶（简称限制酶） 1972年，伯格首先在体外进行了DNA的改造，成功构建了第一个体外重组DNA分子。 1982年，第一个基因工程药物-重组人胰岛素被批准上市。基因工程药物成为世界各国研究和投资开发的热点。 1953年沃森和克里克建立了DNA双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的假说。 1967年，科学家发现，在细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力，并可以在细菌细胞间转移。 20世纪70年代初，多种限制酶、DNA连接酶和逆转录酶被相继发现。这些发现为DNA的切割、连接以及功能基因的获得创造了条件。 1973年，科学家证明了质粒可以作为基因工程的载体，并实现了物种间的基因交流。至此，基因工程正式问世。 1985年，穆里斯等人发明PCR,为获取目的基因提供了有效手段。 科技探索之路 基因工程的发展历程 基因工程 对象 原理 优点 基本过程 基因 克服远缘杂交不亲和障碍、定向改造生物性状 基因重组 剪切→拼接→导入→表达 基因 工程 指按照人们的愿望,进行严格的设计并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫作DNA重组技术。 转移 A生物 B生物 萤火虫 普通动植物 发光基因 基因 工程 问题1:不同生物的基因为什么能拼接？为什么一种生物的基因可以在另一种生物细胞内表达 拼接的基础 ①DNA的基本组成单位相同（四种脱氧核苷酸） 表达的基础 ②都遵循碱基互补配对原则 ③DNA分子的空间结构都是规则的双螺旋结构 ①基因是控制生物性状的结构与功能单位 ②遗传信息的传递都遵循中心法则 ③生物界几乎共用一套遗传密码 基因 工程 问题1:不同生物的基因为什么能拼接？为什么一种生物的基因可以在另一种生物细胞内表达 第3章 基因工程工程 第1节 重组DNA技术的基本工具 （第一课时） 目标 01 02 03 关注基因工程的诞生和发展历程，参与讨论基础理论和技术发展如何催生基因工程。 （社会责任） 探究DNA的物理与化学性质，进行DNA分子的提取与鉴定。（科学思维） 运用结构与功能观说明基因工程的各种工具的特点。 （生命观念） 学习目标 情境视频一：从社会中来 转基因木瓜（视频） 番木瓜容易受番木瓜环斑病毒的侵袭。当番木瓜被这种病毒感染后，产量会大大下降。科学家通过精心设计，用“分子工具”培育出了转基因番木瓜，它可以抵御番木瓜环斑病毒。DNA双螺旋的直径只有2nm,对如此微小的分子进行操作，是一项非常精细的工作，更需要专门的“分子工具”。 转基因番木瓜 非转基因番木瓜 问题1:解决培育番木瓜的关键步骤需要哪些分子工具呢？这些“分子工具”各具有什么特征呢？ “分子手术刀” “分子缝合针” “分子运输车” 重组DNA技术的基本工具 剪 接 运 准确切割DNA分子 将DNA片段连接起来 将体外重组好的DNA分子导入受体细胞 情境视频一：从社会中来 目录 CONTENTS 限制性内切核酸酶 — “分子手术刀” 1/ DNA连接酶 — “分子缝合针” 2/ 基因进入受体细胞的载体 — “分子运输车” 3/ 01 限制性内切核酸酶 — “分子手术刀” 限制酶的来源？种类？特点？识别序列长度？切割结果？ 为什么限制酶不切割细菌本身的DNA分子？ 2 3 4 1 合作探究一：请同学们自主阅读教材P70-71，小组合作思考讨论完成问题。 推测限制酶存在于原核生物中的主要作用是什么？ 某个特定性状的基因必须 ... ...
