重庆市潼南区初中学校联考 2025-2026学年九年级上学期第二次联合测试道德与法治试题（图片版，含答案）

2023级九年级上期第二次定时作业道德与法治试题 (本卷共两个大题，满分50分，与历史学科共用90分钟，开卷) 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 1、2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开，全会审议通过《中共中央关于进 一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，擘画了进一步全面深化改革的壮阔蓝图。在田间地 头、工厂车间、科研一线·广大党员、干部深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一 系列新思想、新观点、新论断，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，坚定当好改革促进派、实 干家，以钉钉子精神抓好全面深化改革战略部署的任务落实，凝聚起推进中国式现代化的磅礴力量。 广大党员、干部当好改革促进派、实干家，弘扬钉钉子精神。据此推测，他们将继续() A.坚持以人民为中心的发展思想，引领全体人民朝着同步富裕的方向前进 B.转变发展方式，优化经济结构，建立起现代化经济体系，助推高速增长 C.弘扬改革创新精神，自强不息、自我革新，奏响中国走向富强的最强音 D.应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决了新时代主要矛盾 2、民族要复兴，乡村必振兴。在乡村振兴战略的支持下，越来越多掌握新知识、新技能、新技术的 有志青年返乡创业，成为农村地区人才振兴、产业振兴的新主体。下列对青年返乡创业可能出现的 现象和影响的推论不成立的是() A.创新发展种植、养殖业→带动村民创收→促进村民共同富裕 B.开办农牧产品加工企业→发展农业产业→促进当地乡村振兴 C.发展民族特色文化产业→保护当地文化特色→推动民族地区发展 D.依托资源开办特色民宿→带动乡村旅游业发展→实现区域协调发展 3、枫桥经验，是指20世纪60年代初，浙江省诸暨枫桥镇干部群众创造的“发动和依靠群众，坚持 矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好”的经验。某村大胆借鉴“枫桥经验”，探索建立村 支部引领，党员先锋、村委干部、司法部门、行业部门、德高望重乡贤、社会力量齐参与的多元共 治共抓共管体系，形成了“1+N”乡村治理模式，实现了“家庭琐事不出户、邻里纠纷不出组、小 事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，为新时代乡村治理探索了新思路、新模式。“1+N”乡村治 理模式( ①完善基层群众自治制度，发展基层民主，建设社会主义民主政治 ②实现自治、法治、德治充分的结合，有利于提高乡村治理的效能 ③彰显社会主义民主的本质特征，是人民掌握国家政权的根本途径 ④调动多元主体参与民主管理，人民的事情人民管，激发治理活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、表格左右内容不相对应的是( 序号 依法治国举措 要求 ① 执法者必须忠实于法律，不能以身试法、徇私枉法 严格执法 ② 十三届全国人大常委会第十五次会议表决通过了基本医疗卫生与健康促进法 司法公正 ③ 完善人民陪审员制度，推行审判公开 科学立法 ④ 健全法治宣传教学机制，创新法治宣传教育工作 全民守法 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第1页共4页2023级九年级上期第二次定时作业道德与法治试题答案 一、选择题：1-5 CDBBB 6-10 AADCC 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题6分，12题10分，13题14分） 11.参考答案： ①“是否修度假村，肯定需要大家讨论通过”：该村通过有事好商量，众人事众人商量，参 与民主实践/该村坚持人民当家作主，这是社会主义民主政治的本质特征，参与民主实践/该 村实行民主管理，实现人民的事人民管，人民的事人民办，参与民主实践。 ②“邀请了专家进行了品类选择和可行性探讨”：该村通过民主决策，保障人民利益得到充 分，集中民智，促进决策科学化，参与民主实践。 ③“前几个星期建议在网络直播平台销售我们的农 ... ...