第八单元 课内精彩语段和拓展阅读 强化练 2025-2026学年小学语文统编版五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元 课内精彩语段和拓展阅读 强化练 2025-2026学年小学语文统编版五年级上册 一、课内阅读 忆读书（节选） ①我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。 第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。 ②因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 ③《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 1．想一想，记一记，完成下列填空。 （1）《三国演义》的作者是 ，《红楼梦》的作者是 ，四大名著有《三国演义》《红楼梦》《水浒传》和《 》。 （2）《水浒传》中的人物众多，除了林冲、武松、鲁智深，还有 、 等。 2．请阅读选文，用简洁的语言概括作者读书的经历，完成表格。 《三国演义》 （1） 引起了对章回小说的兴趣 《红楼梦》 兴趣不大，人物使人厌烦 （2） 3．第②段中，作者将《水浒传》与《荡寇志》进行比较，这说明了好书的标准之一是什么？请你思考，并写一写。 4．选文是作者对自己读书经历的回忆，你从中有怎样的感悟呢？ 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 5．解释文中加点的字词。 尝： 漫浪： 谓： 急： 6．“读书有三到”，即 ，其中最重要的是 ，因为 7．请写出文中画线句子的意思。 8．文中朱熹的读书方法对你有什么启发？请结合自己的读书经历谈一谈。 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这使我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 9．根据文段填空。 丰富的( ) 优美的( ) 增强( ) 锻炼( ) 10．“我又不满足于只看一般的故事书了”这一句中“足”的意思是（ ） A．脚 B．充足，足够 C．值得 11．作者养成了哪些做笔记的习惯？ 二、课外拓展阅读 与诸弟书（节选） [清]曾国藩 盖①士人②读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。 [注释]①盖：句首语气词。②士人：泛指知识阶层。③下流：下等，劣等。 12．“有志则断不甘为下流”中的“断”的意思是 （①决然，绝对②判断，决断）；“有恒则断无不成之事”中的“恒”的意思是 （①经常②恒心）。（填序号） 13．用“ ”画出选文的中心句。 14．下列对曾国藩提出的读书要“三有”的理解中，不正确的一项是（ ）。 A．曾国藩提出的读书“三有”是；第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。 B．曾国藩认为，“有志、有恒”比较重要，“有识”则不必太在意。 C．有了志向，就不会甘心做一个地位微贱的人；有了见识，就能明白学无止境的道理；有了恒心，就没有做不成的事情。 D．要想有所成就，这三个方面缺一不可。 15．读了选文，你在读书方面有什么收获？结合所学知识写一写。 走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾 ... ...